Desercion Escolar En Una Localidad De Yucatan
Nombre de los integrantes del equipo: Oscar Chuc, Erik Campos
Maestro: Misael Poot
Materia: Metodología de la Investigación
Grado: 2° Semestre
Escuela: Preparatoria Morelos
Fecha de Entrega: 28 De Mayo del 2012
Problema De investigación
¿El índice de deserción y sus causas en los estudiantes de secundaria?
Objetivos de la investigación
•Obtener el índice de deserción en estudiantes de secundaria
• Conocer los factores que ocasionaron la deserción escolar a nivel Secundaria en el Ciclo 2010-2011.
• Identificar la etapa de mayor incidencia de la deserción escolar.
• Encontrar factores para disminuir el nivel de deserción.
Justificación
En los últimos años, muchos adolescentes y jóvenes han tenido que dejar de estudiar pordiversos motivos y como consecuencia, el nivel de deserción ha ido en aumentado. Si la deserción no se a tiende a tiempo la escasa preparación académica individual, pone a los jóvenes en una desventaja muy clara en el mundo laboral, y evidentemente esto va a repercutir en un menor ingreso económico. En otras palabras, las personas con mayor preparación, tienen acceso a mejores trabajos,mejores remuneraciones, que las personas que no se han preparado o que por cierta circunstancia hayan dejado de estudiar.
A partir de esta investigación se obtendrá el índice de deserción en estudiantes de Secundaria y se conocerán los principales factores que la ocasionan, analizando el impacto social que tiene en los jóvenes y en su comunidad.
Los resultados obtenidos podrían ser de utilidad tantoa los directores, maestros y padres de familia para orientar a los alumnos para concientizarlos sobre los efectos de la deserción escolar en sus vidas, así como tomar medidas pertinentes para evitar su incidencia.
Marco de Referencia
¿QUÉ ES LA DESERCIÓN ESCOLAR?
Es un problema educativo, que afecta el desarrollo del individuo que está dejando de asistir a la escuela y también de lasociedad en la que aquél, está conviviendo.
Lo que normalmente entendemos que es el motivo por el cual se da la deserción escolar es básicamente por dos puntos:
- Problemas económicos
- Asuntos de desintegración familiar
EFECTOS DE LA DESERCIÓN ESCOLAR
La deserción escolar tiene efectos tanto a nivel social como a nivel individual. A nivel social los efectos son interesantes para sacarconclusiones de por qué los países en Latinoamérica están en la situación que están. Una deserción escolar importante, afecta la fuerza de trabajo; es decir, las personas con deserción escolar, tienen menor fuerza de trabajo, son menos competentes y más difíciles de calificar.
También es cierto que las personas que dejan de estudiar y no se preparan, tienen una baja productividad en el trabajo, y estoproduce a nivel general en la nación, una disminución en el crecimiento del área económica.
Un individuo que tiene preparación escolar, que termina sus estudios de primaria o secundaria, y quizás posteriormente a niveles mayores, tendrá más posibilidades de acomodarse en un mejor trabajo y garantizar así un mejor ingreso económico, lo cual le va a repercutir en su nivel social, en relación conotra persona que no lo está haciendo.
Si hubiera menor deserción más personas estudiaran y cada vez iría en aumento el porcentaje de gente preparada y consecuentemente la cultura general de la población.
¿CÓMO EVITAR LA DESERCIÓN ESCOLAR EN LOS HIJOS?
Un buen padre puede hacer muchas cosas para evitar una deserción escolar en sus hijos:
Primero: El padre debe tener un enfoque en las metas delestudiante, es decir, en vez de enfocarse en porqué el estudiante no es exitoso en la escuela, es necesario que ayude al estudiante a identificar qué es lo que desea de la experiencia escolar. El padre debe saber qué está esperando realmente el estudiante al asistir a la escuela y que escriba una lista de las barreras escolares personales y aun de casa que limitan a alcanzar esas metas, es decir...
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