Desercion escolar

INTRODUCCION
Es evidente que en Venezuela en los últimos años se ha hecho un gran esfuerzo para elevar los niveles educativos de su población, en comparación con países en vías de desarrollo elnivel educativo dependerá de la calificación y productividad de su población económicamente activa por que ha existido una estrecha relación entre el sistema educativo y el empresarial para lograr unamayor formación profesional y obtener una economía globalizada por medio de la competitividad.
La constitución de la republica bolivariana de Venezuela establece que todos los venezolanos tienenderecho, permanente e irrenunciable a la educación, esto no indica que necesariamente esto ocurra en efecto, y mucho menos que existan mecanismos que favorezcan la igualdad y la oportunidad ya que el sistemaeducativo, hoy día ha generado una población de excluidos y cada vez son mas personas las que pierden dicha legitimidad.
Sin embargo, es muy grave que un gran número de niños y adolescentes noreciba en Venezuela, la educación básica que necesitan para vivir como individuos en la sociedad actual, y tan grave como eso es la deserción escolar en etapas tempranas que los reduce a la condición deanalfabetas, de seres insatisfechos
Actualmente se ha determinado que solo uno de cada tres niños comienza el primer grado y lo concluye, notándose que los índices de deserción han aumentado de maneraconsiderable; por lo tanto, son diversas las causas que se le atribuyen a la deserción escolar, sin embargo, se ha decretado que es la evaluación negativa por parte de los padres o de los hijos, eincluso de ambos lo que en última instancia de la alternativa abandono escolar, donde la familia de bajos recursos económicos puede tener diversas dificultades, para costear los uniformes, libros,material escolar, comidas, transporte y colaboraciones a la escuela.
Aunado a ello, se suma el hacho de que durante la adolescencia, y sobre todo durante la niñez, el individuo no valora la educación…...