Desercion escolar

RESUMEN:

La siguiente investigación tiene como finalidad analizar los motivos que favorecen la deserción escolar, tales como los económicos, sociales y culturales, pero sobre todo nos enfocaremos a la orientación vocacional que reciben los estudiantes, ya que en el aspecto económico, social y cultural no podemos hacer mucho, pero en lo que se refiere al plano educativo la adecuada o eficazorientación vocacional es una responsabilidad que en materia educativa puede hacer la diferencia.
El propósito principal es descubrir si en la actualidad los estudiantes tienen claro como deben de elegir una carrera, o en caso de no ser así, que es lo que deben de hacer para no cometer errores en su elección, saber a quien deben de acudir para que aclare sus dudas o los encamine hacia la ramadonde presenten afinidad de aptitudes, para poder aclarar estos puntos se realizó una encuesta a un reducido grupo de estudiantes de la Secundaria Jesús Conde Rodríguez del poblado de Tepoztlán Morelos, debido a que se atravesó el fin del ciclo escolar y no se logró contactar a mas alumnos pero con la posibilidad de ampliar el número de entrevistados una vez que inicie el próximo ciclo escolar.
Seelaboró una encuesta en la que se plantean preguntas cerradas para poder elaborar estadísticas que nos permitan medir el grado de información que tienen los estudiantes y abiertas para de alguna manera poder darnos cuenta de cómo se sienten los estudiantes a esta altura de sus vidas, donde ya deben de empezar a tomar decisiones que serán las que definan su vida y en la que deberán hacer la elecciónde carrera.
Lo que me motivo a elegir este tema fue que en el caso personal carecí de una eficaz orientación Vocacional lo cual me orillo a ingresar a tres diferentes carreras, las cuales abandone por que no eran lo que yo quería, y eso me hizo perder trece años de vida, hasta que descubrí que mi vocación es en la rama educativa, y ahora que estoy más informada acerca de este tema y he aplicadotest de colocación estos me ubican en el área docente y yo creo que si hubiera tenido una guía de este tipo se pudieron evitar todos estos años perdidos, ya que afortunadamente gracias al apoyo de mi esposo, mis hijos y mi familia es que pude regresar a la escuela pero desafortunadamente no todas las persona tienen esa oportunidad y esto genera que la deserción escolar gane la batalla y existanmuchas personas que no concluyen una educación profesional.





INDICE
INTRODUCCION………………………………………………………… ….PAG. 4
DESERCION ESCOLAR EN MÉXICO…………………………………..PAG 6
FACTORES QUE FAVORECEN LA DESERCION……………………PAG 7
1.1 EMBARAZO EN ADOLESCENTES……………………………..PAG 8
1.2 DESINTEGRACION FAMILIAR………………………………….PAG11
1.3 ALCOHOLISMO………………………………………………………PAG 13
1.4 DROGADICCION…………………………………………………….PAG 16
1.5 POBREZA EXTREMA……………………………………………….PAG 19
1.6 DISCRIMINACIONESCOLAR…………………………………….PAG 21
1.7 PROBLEMAS DE LA SALUD Y LAS LESIONES
EN ADOLESCENTES…………………………………………………PAG 23
1.8 ADOLESCENTES Y SU INCORPORACIONALTRABAJO..PAG 26
1.9 VIOLENCIAENADOLESCENTES……………………………….PAG 28
1.10 BULLYNG………………………………………………………………PAG 32
1.11 ORIENTACION VOCACIONAL EFECTIVA…………………..PAG 34
ASPECTOS QUE DEBEMOS TOMAR EN CUENTA PARA LA CORRECTA ELECCIONDE CARRERA…………………………………………………….PAG 37
CONSECUENCIAS QUE TE PUEDE TRAER UNA MALA ELECCION DE CARRERA…………………………………………………………………………PAG 38
REFRERNCIAS BIBLIOGRAFICAS…………………………………………PAG 39
TEST VOCACIONAL1………………………………………………………..PAG 40
TEST VOCACIONAL 2………………………………………………………….PAG 49
INTRODUCCION:
En el proceso de investigación se identificó que la deserción escolar es un fenómeno multicausal, encontrando con más incidencia el aspecto económico, así como la falta o la total ausencia de una orientación vocacional efectiva en los jóvenes.
A continuación presentaremos un análisis de cuáles son...