desercion escolar

TITULO
Propuesta de estrategias socio-educativas para disminuir el nivel de deserción escolar en los o las estudiantes del Liceo Bolivariano Unidad Educativa “Gaspar Marcano” ubicado en elMunicipio Díaz del Estado Nueva Esparta

Objetivo General
Proponer estrategias socio-educativas para disminuir el nivel de deserción escolar en los o las estudiantes del Liceo Bolivariano Unidad Educativa“Gaspar Marcano” ubicado en el Municipio Díaz del Estado Nueva Esparta
Objetivos Específicos
Identifica los aspectos que influyen en la deserción escolar en los estudiantes del Liceo BolivarianoUnidad Educativa “Gaspar Marcano”
Determinar las causas y consecuencias que afecta el abandono educativo en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes del Liceo Bolivariano UnidadEducativa “Gaspar Marcano”
Analizar los factores que influyen negativamente en el desarrollo educativo en ,os jóvenes del Liceo Bolivariano Unidad Educativa “Gaspar Marcano”
Establecer los parámetros emotivación en los educandos y personal docente necesarios para disminuir el nivel de abandono educativo del Liceo Bolivariano Unidad Educativa “Gaspar Marcano”
Demostrar la influencia que tiene en elentorno socio-educativo en el proceso del desarrollo académico del educando
Indagar el rol de participación, coordinación, organización, panificación , evaluación y supervisión de los entesgubernamentales en el proceso educativo
Diseñar las herramientas necesarias para mejorar el proceso educativo que permita la motivación en el estudiante para disminuir el porcentaje de deserción escolar en elLiceo Bolivariano Unidad Educativa “Gaspar Marcano”

Pregunta Principal
¿Cuáles estrategias socio-educativas se deben aplicar para disminuir el nivel de deserción escolar en los o las estudiantesdel Liceo Bolivariano Unidad Educativa “Gaspar Marcano” ubicado en el Municipio Díaz del Estado Nueva Esparta?

Preguntas Secundarias
1) ¿Cree Usted que el estatus socio-económico, influye en el...