Desercion escolar

“Año del centenario de Machu Picchu para el mundo”

I.E. SANTO TORIBIO

PANDILLAJE EN ADOLESCENTES COMPRENDIDOS ENTRE LOS 15 Y 17 AÑOS DE EDAD EN EL DISTRITO DE RIOJA PERIODO 2006-2011

Rioja, Abril Del 2011

“Año del centenario de Machu Picchu para el mundo”

I.E. SANTO TORIBIO

AUTORES : Aurora Lápiz Mixán
Katherin Minchán Fernández
JacquelineMontalvo Pisco
Cilia López López

GRADO Y SECCIÓN : 5to “B

ASESOR : Roberto Santillán López

RIOJA, ABRIL DEL 2011

INDICE
Pág.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Antecedentes y formulación del problema……………….
Justificación del problema………………………………………..
Definición delproblema
Limitaciones
OBJETIVOS
2.1. Objetivos generales
2.2. Objetivos específicos
MARCO TEORICO CONCEPTUAL
3.1. Antecedentes de la investigación
3.2. Bases teóricas.
3.2.1. Pandillaje
3.2.2. Pandillaje Juvenil
3.2.3. Pandillaje en adolescentes del distrito de Rioja
3.3. Hipótesis
SISTEMAS DE VARIABLES
Variable independiente
Variable dependiente
METODOLOGIA DE LAINVESTIGACION
Tipo de investigación
Nivel de la investigación
Diseño de la investigación
Población y muestra de estudio
Universo
Muestra
Ámbito geográfico
Técnicas e instrumentos
Técnicas
Instrumentos
Procedimientos de recolección de datos
Técnicas de procedimientos de datos
Presentación y análisis de resultados
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
Asignación de recursos
Recursos humanosRecursos materiales
Presupuesto o costo del proyecto.
Financiamiento
Cronograma de actividades
Control y evaluación del proyecto
REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

ANTECEDENTES Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA.

Las pandillas juveniles es un fenómeno social que aparece en las grandes ciudades del siglo xx. Se considera que los primeros en estudiar estos grupos fue laEscuela de Chicago que en los años 30. Se interesó por conocer a los nuevos actores sociales marginales que aparecían en la ciudad, como prostitutas, delincuentes y pandillas. Uno de los pioneros de esta escuela fue Robert E. Park quien llega a la conclusión que la germinación de grupos como las pandillas no surgen en la zonas rurales, sino que son la consecuencia de la intensa dinámica de lasgrandes urbes.
Posteriormente, otros integrantes de la escuela como THRASHER Y WHITE (1943) profundizarían las investigaciones sobre el tema sobre todo dedicándose a estudiar la organización e identidad de dichas bandas juveniles.
En los años 50 investigadores como COHEN Y MILLER (1955) llenan el vacío teórico de los estudios anteriores, y vuelven a una perspectiva más estructuralista – recogiendoa Durkheim y Merton- enfatizando las contradicciones entre expectativas y posibilidades del sistema como principal factor generador de pandillas.
Posteriormente, en los años 60 con la aparición de bandas juveniles en Europa, como los Teddy Boys de Londres, despierta el interés de los investigadores. Downes, Monod, entre otros encuentran la explicación a este fenómeno en la clase socialproletaria y el tiempo libre que tienen los jóvenes. Posteriormente, con la proliferación de las bandas juveniles las investigaciones al respecto también fueron en aumento. Es así que entre los grupos más representativos que interesaron a los investigadores están; los Heavies y los Punkies que aparecen a finales de los setenta, luego los Ocupas de inicios de los ochenta, posteriormente los Darks y losHooligans a fines de los ochenta, y luego los Technos en los noventa (J. TROPEA, 1996)
En Sudamérica no sólo esta Brasil, sino incluso Chile donde aparecen las pandillas desde mediados de los noventa y se hacen visibles con el advenimiento de la democracia, una investigación detectó 18 pandillas en Santiago, y critica las indagaciones policiales o de los medios de comunicación, donde la tendencia...