desercion escolar

TRABAJO DE
INVESTIGACION

DESERCION ESCOLAR


Mi interés por abordar este tema es debido a que quiero indagar con profundidad esta problemática ya que no tengo suficiente conocimiento sobre el mismo me interesa mostrar los elementos mas relevantes de esta problemática que agobia a una parte de los adolecentes del barrio Belisario roldan



Hipótesis : si bien es muy difícilestablecer una causa concreta para la problemática de deserción escolar ya que existen varias razones voy a sugerir dos causas mayores que
son la falta de contención familiar y la falta de motivación para seguir los estudios









Objetivo general:
investigar las estadísticas de deserción escolar de los últimos 10 años en nuestro país

Objetivos específicos:
1) Evaluar el tipo depolíticas que lleva adelante es estado para combatir esta problemática
2) Indagar las acciones de los establecimientos escolares contra esta problemática
3) Indagar las acciones que llevan adelantes organizaciones sociales pera combatir el problema


Preguntas problemas

¿cuál es el índice de deserción escolar en el país?
¿Cuáles son las causas más usuales por lo que deciden dejar laeducación escolar?
¿Qué hace el estado para combatir esta problemática?
Que acciones llevan a cabo distintos organizaciones escolares para combatir la deserción escolar?
¿Cómo es y que tan importante es el estudio en los establecimientos carcelarios?





Unidad de análisis
Alumnos de nivel inicial, escuela primaria y escuela secundaria



Variables de investigación
Nivel de deserciónescolar desde 2001 a 2010
Programas implementados por el estado para combatir la deserción escolar

Nivel de deserción escolar entre 2001 a 2010








Ahora si en 2001 teníamos un egreso del 86.7% en nivel primario quiere decir que teníamos un 13,3% de deserción escolar
En el 2010 la cifra de deserción escolar en nivel primario bajo levemente un 4,6% es de3cir que el nivel deegreso subio del
86,7% al 91,3% en 2010 es decir que la deserción escolar bajo un
4,6% en 10 años





Reportajes
Directora de nivel inicial
Yo_ ¿Cuál crees que es la causa de mayor deserción escolar que hay?
Direc- en el jardín a nivel inicial a la mañana lo que mas se nos complica son los meses de frio por ahí que muchos están enfermos con problemas bronquiales, y la dificultadque algunos tienen con las condicione climáticas por ahí llueve y las calle esta inundadas y demás.
En el turno tarde tenemos muy buena asistencia por lo tanto no tenemos tanta deserción
Y-cuáles son los aspectos negativos de que un niño o una niña no concurran al jardín
Los aspectos negativos en cuanto nivel inicial que es mi nivel quizás en la sala de 3 y en la de 4 las familias no laconsideran como algo importante, como algo necesario , como que ayuda al desarrollo integral del niño , viéndolo como que todavía son chicos como que todavía tienen tiempo y no tienen tan en claro lo importante que es esta primera etapa de aprendizaje donde el chico al jardín no solo viene a jugar como antes se creía sino también que viene a aprender aprende a través del juego, pero en el jardín deinfantes también aprende y eso todavía por ahí no está instalado en toda la sociedad
Y es lo que cuesta de que no les den una continuidad a los nenes de edades más tempranas

Y- implementas acá algún programa a efectos de evitar la deserción escolar o incluir a niños que no concurren a un establecimiento escolar?
D- en principio nosotros hacemos un seguimiento constante a través de llamadostelefónico a través de vecinos que por ahí cuando no están concurriendo le pedimos que se acerque hasta la casa de los que tienen más cerca para ver por qué no están concurriendo, ata en algunas oportunidades nos hemos acercado hasta en domicilio para poder localizarlos .
Una particularidad que tenemos en el barrio es que muchos continuamente cambian su ubicación se mudan entonces esto hace que a...