desercion escolar

LA DESERCION ESCOLAR

Planteamiento del problema
Durante mucho tiempo se ha venido presentando una problemática educativa, la escuela se ha vislumbrado como el medio que contribuye al progreso nacional y a la moderación de los patrones. La deserción escolar hace referencia a el abandono de la escuela, es aquella situación en la que el alumno después de tener una separación con lainstitución por un tiempo indefinido finalmente se retira de ella. Es un grave problema, la escuela es un espacio social donde se transmiten y generan conocimientos, y estos conocimientos serán los que ayuden a los jóvenes con el alcance educativo que quieran lograr y no tener que andar por las calles robando o cometiendo otros delitos y en su defecto con vicios que los lleven a un final fatal,convirtiéndose esto en una problemática para la sociedad en general, ya que las consecuencias de los actos de estas personas afectan tanto a los gobiernos como a sus propias familias, al mismo tiempo causando un rezago en el desarrollo de la sociedad. La deserción puede originarse a partir de diversos factores, como la falta de recursos, problemas familiares entre ellos la desintegración familiar ocasionandoen los estudiantes una desmotivación, y así mismo el desagrado hacia el estudio. Pero otras posibles causas que ocasionan la deserción escolar es la calidad de la educación, refiriéndose a que el docente no tenga vocación para dedicarse a su profesión o el manejo de los contenidos de la enseñanza y que sea efectivo el aprendizaje, otro de los factores y no menos importantes es el embarazo y el amorque surge en los estudiantes a esta edad.









Delimitación del tema
La educación es una parte importante de toda sociedad y es en casa donde comienza así como lo es la adquisición del conocimiento en la escuela. Pero hay un problema que preocupa a la mayor parte la sociedad mexicana, y es conocer las causas por las cuales los alumnos de la Preparatoria Oficial no. 109 deAcambay, en especial con los alumnos de tercer año de la generación 2012-2015 desertan de sus estudios.




















Justificación
La deserción escolar es un gran problema en la actualidad para la sociedad. Por lo tanto la importancia que se la da a este estudio es para primero analizar cuáles de las causas son las que se presentan en esta escuela y posteriormente realizarun programa de intervención para comenzar a disminuir el índice de deserción. Así mismo se aprovecha para poder cumplir con el rubro evaluativo de la materia de psicología social.




















Marco teórico
Definición de deserción escolar
A pesar de que la deserción escolar representa un problema significativo a nivel mundial, no existe una definición formal paraidentificarlo. Algunos autores lo hacen desde el punto de vista del individuo y otros a partir del fenómeno como tal y los efectos que causa en una institución y en el país.
Según el diccionario de la Real Academia española, la deserción implica abandonar las obligaciones y separarse de las concurrencias que se solían frecuentar. La palabra escolar, por su parte, hace referencia a aquello que esperteneciente o relativo al estudiante o a la escuela. Por lo tanto, la deserción escolar es un concepto que se utiliza para referirse a aquellos alumnos que dejan de asistir a clase y quedan fuera del sistema educativo.
Morrow (1986) define a la deserción cuando un estudiante que estuvo inscrito en la escuela, la abandona por un largo periodo de tiempo y no se inscribió en otro colegio.
ParaVincent Tinto, (1989) la deserción escolar significa el fracaso para completar un determinado curso de acción o alcanzar una meta deseada, en pos de la cual el sujeto ingresó a una particular institución educativa. Tinto visualiza la deserción como un fenómeno multifactorial que no sólo depende de las intenciones individuales sino también de los procesos sociales e intelectuales a través de los...