Desercion Escolar

DESERCIÓN ESTUDIANTIL EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN EL CENTRO LOCAL APURE DE LA UNA.
Autor: -Silva Hidalgo, -Ramón Eduardo.Tutor: Dr. Javier Elías Méndez Márquez.
RESUMEN
El estudio, tuvo como finalidad determinar las causas de la deserción estudiantil en la educación adistancia del centro local apure, de la UNA, durante el año 2003 periodo I y II en la carrera de la educación integral. La naturaleza del estudio se ubicó dentro del diseño evaluativo, apoyado por unainvestigación de campo, de carácter descriptivo. Para su elaboración de partió de un proceso sistémico desde la selección del tema, hasta llegar al análisis de los resultados que permitió concluir yrecomendar. En cuanto a la población la misma estuvo constituida por 30 asesores y 80 participantes de la carrera; la muestra se constituye censal por tomarse toda la población, a quienes se le aplicó unaencuesta tipo cuestionario con tres alternativas de respuesta (siempre, algunas veces y nunca) para determinar las causas que generan la deserción estudiantil; fue diseñado de acuerdo a lasoperacionalización de variables, fue validado a juicio de experto y su confiablidad se determino a través de la formula estadística alpha de crombach, dio como resultado, 0,74 considerada altamente confiablesu aplicabilidad según Ruiz (1998). En tal sentido, el autor concluyo que la deserción se debe a diferentes aspectos como el socioeconómico, académico. A los procesos de evaluación y las estrategiasandragogicas que se aplican; además del compromiso que deben asumir los participantes en cuanto a su autoformación porque por tratarse de una modalidad a distancia tienen que asumir las disciplina deestudio a parir de te técnicas que le permitan organizar el tiempo, espacio y demás actividades. Finalmente, el autor recomienda al ente rector y a los coordinadores del centro local apure que están...