Desercion estudiantil

Los problemas más urgentes del mundo actual son las complicaciones que uno mismo ha generado. No han sido creados por una naturaleza insensible y maliciosa. Son problemas humanos cuya solución requiere un cambio en la conducta y en las instituciones sociales como familiares. La desindividualización es uno de los problemas que las personas presentan, ésto puede surgir acompañada por la ingestiónde una suficiente cantidad de cualquier sustancia que altere el ánimo, aunque lo habitual es ingerir drogas o alcohol. Un factor importante es el grado de aislamiento que el ser humano busca, ya sea por la ingestión de pequeñas dosis o mediante sustancias menos potentes. ¿Quiénes son adictos a la droga?
Richard H. Blum (1971) en su libro “EXPERTO EN LA ADICCIÓN A LAS
DROGAS Y SU PSICOLOGÍA”,señala que son los débiles, los inadecuados o los
vulnerables. La adicción a las drogas viene a ser una forma de rebelión. Blum (1972) ha identificado los antecedentes familiares de los jóvenes que consumen drogas o que por lo menos tienden a ingerirlas. Las familias con menor riesgo gustan de ser estrictas en lo que se refiere a requisitos conductuales, asisten a la iglesia; en general, sostienenrelaciones felices con sus miembros y son políticamente conservadores. Las familias de mayor riesgo, por otra parte, son persuasivas, consumen más alcohol, hacen considerable el uso de sustancias ilícitas; añade que los individuos de mayor riesgo muestran a ser auto-pacientes a tener alto interés en sí mismos que se manifiesta en la búsqueda de placer, en desajustarse por la disciplina personal;los jóvenes adquieren usos de narcóticos en algunos casos debido a la observación e imitación de familiares o amigos, también puede ser por el debido uso de servicios médicos, lo cual hace que el jóven se vuelva adicto al medicamento.
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Según Henry Miller (1971) en sus investigaciones en High-Ashbury“UN
DISTRITO EN SAN FRANCISCO”, corrobora el panorama presentado por Blum.
Describe eladicto a las drogas como sujeto irresponsable, cuyo estilo de vida se caracteriza por estar perdido; define este término como una liberación de las obligaciones que se presumen dentro de una relación convencional interpersonal, así como de las presiones morales internas.
Para William Bratz en el libro “LA PERSONALIDAD SALUDABLE”, dice que el ser humano nace con apetitos, entre los cuales están elhambre, la sed, el descanso, el cambio y el sexo. Algunos de estos apetitos no se satisface, o cuando un jóven encuentra algún problema, se dice que se halla en un estado de inseguridad, la cual es natural en la persona; no se puede evitar. Al enfrentarse a la inseguridad, el individuo puede intentar vencerla de manera dependiente.

OBJETIVO GENERAL
Contribuir mediante esta investigación almejoramiento de la disciplina conductual dirigida a los estudiantes de 18 a 21 años de edad, debido al gran número de factores que afectan su buen comportamiento; todo esto se realiza con el propósito de influir y crear conciencia en la mente de los jóvenes, con el fin de mejorar el progreso y la seguridad en la sociedad en general.

JUSTIFICACIÓN
La presente investigación sobre la indisciplinaestudiantil entre los 18 a 21 años de edad, permitirá conocer las causas que motivan a los jóvenes a tomar un comportamiento de rebeldía, apatía y de enfrentamiento en la sociedad. Los profesores y padres de familia tomarán en cuenta las situaciones en que los estudiantes se sienten presionados en el entorno social que se encuentran, debido a que existen otros aspectos sin que se deban descartarcomo: influencia de amistades, violencia intrafamiliar, rechazo por parte de la sociedad, baja autoestima, la falta de comunicación, y acciones que los haga de menos ante otras personas como el alcoholismo, drogadicción, depresión, estrés, inseguridad, y la falta de atención. En consecuencia los lleva a cometer actos violentos como agresividad y daños a terceros, tanto físicos y psicológicos....