DESERCION final

UNIVERSIDAD ESAN

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES

Carrera de Derecho Corporativo













ENSAYO DE PENSAMIENTO CRÍTICO

Título: Deserción universitaria: un problema a tratar

Tema específico: principales causas y consecuencias de la deserción universitaria en el Perú

Alumno: Alarcón Chunga, Kevin Jesús
Código: 14100301

Profesor: Velazco Ramos, Carmen
Sección: S-005



Lima 17 deJunio de 2014








En el contexto nacional, la educación ha tomado una importancia vital, se considera que será la solución para muchos problemas del país tales como la delincuencia, los accidentes automovilísticos, desempleo. En este sentido, reflexionar acerca de la educación superior(universitaria y técnica) es sumamente importante ,pues hay que tomar en cuenta que la coyuntura en la que seencuentra nuestro país: globalización, crecimiento económico, no nos permite darnos el lujo de mantener los niveles de calidad educativa que tenemos ,el porvenir próximo exigirá un mayor nivel de competitividad en todo sentido de los profesionales nacionales, de lo contrario, se verían rechazados por el mercado laboral y generarían un atraso en el crecimiento del país.
Por otro lado, esimportante reflexionar sobre el tema porque este presenta muchas problemáticas como: la baja calidad educativa producto de una masificación desmedida y poco regulada de la educación universitaria, altos niveles de deserción, deficiencia en su regulación legal, que podemos notar en el hecho de que no se pueda llegar a un consenso para aprobar una nueva ley universitaria. Entre otras causas a estosproblemas podemos encontrar el afán de lucro de algunas instituciones (universidades e institutos), el bajo nivel educativo escolar, al respecto un artículo dice: “Se debe considerar que la educación superior en el Perú sirve en parte como fase nivelatoria de la deficiente educación básica y, claramente la educación superior no universitaria no cumple satisfactoriamente con este objetivo” (“Laglobalización debe enfrentarse con educación de calidad”, 2009, p.79).
Nos centraremos en la educación universitaria, en específico, en una de sus principales problemáticas como lo es la deserción, debido a su gran dimensión, los distintos factores que la producen y sus consecuencias que tienen gran relevancia en esta área.
“Desertar es huir, abandonar desistir de una causa; desertar es no terminaralgo” Rugarcía, 1993, p.44) de modo que” la deserción universitaria se puede entender como renunciar a la universidad (…)” (Rugarcía, 1993, p.44) que tiene como principales causas el cambio de carrera, problemas económicos, descontento con la universidad, la reprobación o ser expulsado, descontento personal, que pueden ser clasificadas, básicamente, en 4 factores: institucional, académico, económico ypersonal.

1. Factor personal
En una investigación, Mori(2012)afirma que el factor personal está referido a los intereses personales, características individuales, metas ,motivaciones y orientación vocacional. La vocación es generalmente importante para la decisión de estudiar una carrera universitaria, esto puede explicar por qué en el Perú según un estudio de Logros (2008) entre 40 y 50 milestudiantes abandonan sus estudios cada año. Con un alto índice en el primer año de estudios.
De esta manera, tiene como consecuencias pérdidas económicas en sus padres y frustración personal. Considero que se debe en principio a una mala elección de la carrera, quizás por presión de los padres, por considerar la remuneración de esa profesión como el aspecto más importante o el prestigio que esta ledaría al estudiante.
2. Factor académico
Este factor está referido al desempeño académico del estudiante, la reprobación y el arrastre de cursos. Rugarcía(1993) plantea que la reprobación y sus consecuencias curriculares aparecen como el aspecto de deserción más frecuente en los ambientes universitarios. Se puede notar al relación con el factor personal puesto que productor de la falta de...