DESERCION UNIVERSITARIA

1PROBLEMA

DESERCION UNIVERSITARIA DE ALUMNOS DE LA FAU-UNSA

2) Espina de Ishikawa



















3) FORMULACION DE PROBLEMA
Los alumnos de la Universidad Nacional de San Agustín queabandonan o desertan su carrera universitaria se evidencia por no tener una meta o perspectiva bien definida, la falta de recursos económicos, tener un mal habito de estudio y también por situacionespsicológicas o emocional.
4) FORMULACION DE OJETIVOS
Crear un plan basado en la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) para evitar el bajo rendimiento de losestudiantes, la frustración de los alumnos y facilitarles recursos para poder continuar su carrera con ninguna inconveniencia.
5) HIPOTESIS
Si los profesores apoyan al estudiante de bajo rendimientoacadémico, entonces será menos propenso a la frustración que usualmente conlleva el sentimiento de fracaso que lo induce a desertar.
Si los planes de estudio de las carreras no son atractivos, nidespiertan el interés del estudiante, es más difícil retenerlo en el largo plazo.
Si el estudiante que tiene que trabajar para continuar sus estudios considera que obtiene mayores beneficios en el trabajoque en la escuela, la probabilidad de deserción es más alta.
6) PROPUESTAS
6.1) DESARROLLO DEL PLAN:
Diseño del plan para reducir la cantidad de alumnos desertados en la UNSA-FAU
6.1.1) JUSTIFICAION-De acuerdo a la entrevista realizada, se obtiene que el 100% de los alumnos evidencia que el factor primordial que causa la deserción de alumnos son los recursos económicos.
-al 100% de alumnos legustaría continuar la carrera universitaria si no tuviera ningún inconveniente económico que pudiera perjudicar su formación.
-El 30% de alumnos en algún momento pensó en abandonar la carrera condiferentes problemas pero transcurriendo el tiempo cambio de opinión y decidió continuarla, el 20% de alumnos piensa aun en abandonar la carrera y opinan que ya lo tienen decidido, y el otro 50% tiene...