DESERCION UNIVERSITARIA








Universidad Nacional Experimental del Táchira
Vice - Rectorado Académico
Decanato de Postgrado
Maestría en Enseñanza Aprendizaje de las Ciencias Básicas
Mención Matemática
Propuesta del Trabajo de Grado







LA DESERCIÓN EN LA ESPECIALIDAD DE FÍSICA Y MATEMÁTICAS EN LA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES -NÚCLEO PEDRO RINCÓN GUTIÉRREZ- TÁCHIRA.
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Autor:
Juan Carlos Chacón Rojas
C.I.:V-13.350.937
Tutor:
Carmen Saldivia Luongo


San Cristóbal, Julio 2015
OJO PENDIENTE CREO QUE ME FALTA REVISAR EL ESPACIADO O INTERLINEADO DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y LA FORMA DE PRESENTAR LAS CITAS.
ÍNDICE

PÁG.

CAPITULO I
EL PROBLEMA


1.1. Planteamiento del Problema………...…………………………………...
6
1.2. Objetivos de la investigación……….…………………………………....
10
1.2.1. Objetivo General……………………………………………….
101.2.2 Objetivos Específicos…………………………………………...
10
1.3. Justificación de la Investigación…………………………………………
11
1.4. Delimitación de la Investigación…………………...……………………
12

CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO


2.1. Antecedentes de la Investigación………………………………………...
14
2.2. Bases Teóricas…………………………………………………………...
21
2.2.1. Deserción Estudiantil…………………………………………..
21
2.2.2. La Deserciónestudiantil en la Educación superior…………….
22
2.2.3. Modelos teóricos de la deserción………………………………
24
2.2.3.1. Modelo teórico del proceso de deserción en estudiantes de pregrado. Spady (1970)……………………….


25
2.2.3.2. Modelo teórico de Tinto (1975)……………………...
25
2.2.3.3. Modelo de Dubs……………………………………...
27
2.2.3.4. Modelo de Duran……………………………………..
30
2.3. Definición deTérminos…………………………………………..……...
31
2.4. Sistema de Variables y operacionalización………………………………
33

CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO

3.1. Nivel de Investigación…………………………………………………...
36
3.2. Diseño de la Investigación……………………………………………….
37
3.3. Población…………..……………………………………………………..
37
3.3.1 Muestra……………………………………………….…………
38
3.4. Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos……………………....
38
3.5. Validez y Confiabilidad………………………………………...………..
39
3.6. Técnicas deprocesamiento y Análisis de la Información...……………...
40
3.7. Procedimiento de la Investigación……………………………………….
40
CAPÍTULO IV
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

4.1. Recursos: Humanos, Materiales, Financieros……………………………

4.2. Cronograma de Actividades……………………………………………...
4.3 Diagrama de avance (Gantt)…………………………………………….

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS……….………………….....
41
ANEXOS…………………..…………………………………………San Cristóbal, 15 de Julio de 2015.



Ciudadano
Dr. Oscar Medina
COORDINADOR ACADEMICO
DECANATO DE POST-GRADO U.N.E.T.
Presente.-


Respetuosamente me dirijo a usted para presentar formalmente la Propuesta del Trabajo de Grado denominado La Deserción en la Especialidad de Física y Matemática en la Universidad de los Andes -Núcleo Pedro Rincón Gutiérrez- Táchira para optar al título deMagíster en Enseñanza Aprendizaje de las Ciencias Básicas Mención Matemática, que otorga la Universidad Nacional Experimental del Táchira.

Anexo los recaudos exigidos conforme a las normas sobre esta materia.

Atentamente,




JUAN CARLOS CHACON ROJAS
C.I. V-13.350.937


(chaconrjc13@gmail.com)
(0414-7139237)
San Cristóbal, 15 de Julio de 2015.


Ciudadano
Dr. Oscar Medina
COORDINADOR ACADEMICODECANATO DE POST-GRADO U.N.E.T.
Presente.-


Yo, Carmen Saldivia Luongo, de profesión Ingeniero Industrial, titular de la Cédula de Identidad No. 5.648.652, me permito participar a usted mi decisión de aceptar la Tutoría del Trabajo de Grado denominado La Deserción en la Especialidad de Física y Matemática en la Universidad de los Andes -Núcleo Pedro Rincón Gutiérrez- Táchira, presentado por elciudadano Juan Carlos Chacón Rojas, titular de la Cédula de Identidad No.13.350.937, para optar al título de Magíster en Enseñanza Aprendizaje de las Ciencias Básicas Mención Matemática.

Asimismo me comprometo a brindarle todo mi apoyo y experiencia profesional para el desarrollo de dicho trabajo.

Sin otro particular, me suscribo de usted.

Atentamente,...