Desescolarizacion

Páginas: 3 (709 palabras) Publicado: 11 de diciembre de 2010
. concepto de desescolarización.
Explica el R=Es una teoría pedagógica en la cual el niño recibe la educación de acuerdo a su interese y prioridades, en el cual se puede romper con toda estructuray no hay problema ya que el niño es el formador de sus propios conocimientos en base a lo ya mencionado. Se menciona que puede suprimirse la escuela por simplemente el aprendizaje social .

.Menciona una ventaja y una desventaja de la propuesta de desescolarización. ¿Por qué consideras que es una ventaja y desventaja?
R=VENTAJA: Existe un poco mas de realidad con el mundo que lo rodea, estaenseñado con la sociedad y se puede enfrentar a problemas reales.
DESVENTAJA: No existirían normas, reglas, responsabilidades o hábitos que puedan ayudarlo a su crecimiento.

Ejemplifica medianteuna situación educativa la propuesta del movimiento pedagógico de la escuela contemporánea. 1 punto

. La pedagogía de Paulo Freire propone tres elementos.
Elemento Explicación Ejemplo educativoToma de conciencia
Reflexión
Acción

. La acción educativa debe ir precedida de una reflexión sobre el hombre y de su contexto es un principio de la pedagogía liberadora de Freire ¿cómoaplicaría en una situación concreta para un grupo de primero de secundaria? 1 punto
R= En cuestión de hechos se le presentaría un método de casos reales a los que se pueden enfrentar en esa etapa queestán pasando, por este método como docente tendrá que identificar hasta qué grado pueden llegar las soluciones al problemas o que herramientas se pueden ir formando para que el alumno de este grado puedahacer frente a su contexto en posición de un nuevo ser.

. Sus propuestas se dirigieron a la búsqueda de un cambio social en términos de igualdad y equidad. ¿Quién fue el autor? 3 puntos
Explicacon tus palabras estas ideas.
Describe una situación educativa de tu contexto en la que consideras que puede aplicar.
R=Paulo Freire
Esta propuesta se refiere que Freire se dedico a que...
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