desfile de mascotas

Desfile de Mascotas

Fundamentación:
Las mascotas pueden ser un complemento importante para el desarrollo de los niños, tanto desde el punto de vistafísico como afectivo.
Los niños que aprenden a cuidar a sus mascotas, conocen la importancia del cariño y el respeto hacia los animales, aprenden a dar para recibir.
Esta unidad didáctica seenmarca dentro de los festejos del día de la animal para trabajar en la sala en relación con las mascotas. Poner atención en ellas, conocer más sobre sus características, los cuidados que necesitan, elrespeto que merecen y el valor afectivo que pueden tener para sus dueños, será muy valioso y significativo para los niños.

Propósitos:

Promover el acercamiento de los alumnos a contextos conocidosy ofrecer también la posibilidad de acceder a otros más desconocidos.
Favorecer la autonomía de los alumnos en cuanto a la resolución de situaciones problemáticas, la búsqueda de información através de varias fuentes.

Contenidos:

Respeto y cuidado por los seres vivos.
Reconocimiento de los diferentes usos que hacen las personas de los animales.
Acordar que se va a escribir y como,antes de empezar a escribir.
Manifestar sensaciones y sentimientos.


Actividades posibles:
Indagar a los niños sobre las mascotas que tienen en sus casas.
Solicitarles que traigan fotos desus mascotas:
- Cada niño presentará al grupo la foto, dirá el nombre de la mascota cómo la cuida, como se alimenta, etc.
- Observar y describir ¿cómo son?, ¿qué tamaño tienen?, ¿color?, ¿patas?etc.
- Hacer un mural con las fotos para exponer en la sala.
Conversar sobre los derechos de las mascotas: hogar, alimento, limpieza.
Indagar qué reglas tiene en sus casas con respecto a lasmascotas.
Escuchar cuentos, poesías, canciones, rimas y adivinanzas con protagonistas animales.
Identificar sonidos de animales en una grabación. Imitar esos sonidos.
Identificar huellas de...