desglosa cada elemento turistico

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
E.T.R.C”PUNTO FIJO”
3ero Robinsoniano “A”


GUIA DIDACTICA DE FISICA
AUTORES (AS)
Maria Pérez. #3
Pedro Jiménez . #18



PUNTO FIJO, 08 DE MAYO DEL 213

Introducción
En el presente trabajo se investigara sobre los vectores y sus componentes donde un escalar es una cantidad que queda descritacompletamente por un numero, magnitud. Todo vector tiene los siguientes elementos modulo o intensidad, modulo y sentido

















INDICE
PAG.
Portada.

Introducción.

Concepto y diferencias de magnitudes escalares y vectoriales. 1-2

Concepto de vectores.3

Elemento de un vector. 4

Clasificación de un vector. 5

Operaciones con vectores (sumas y restas).6

Componentes rectangulares de un vector. 7-8

Estudios de los sistemas de coordenadas (espacio unidimensional, bidimensional, tridimensional). 9
Importancia de la grafica.10
Conclusión. 11
Concepto y diferencias de magnitudes escalares y vectoriales.

En los conceptos de mecánica que desarrollaremos, nos encontraremos con dos diferentes tipos de magnitudes: escalares y vectoriales.Las magnitudes escalares son aquellas que quedan totalmente determinadas dando un sólo número real y una unidad de medida. Ejemplos de este tipo de magnitud son la longitud de un hilo, la masa de un cuerpo o el tiempo transcurrido entre dos sucesos. Se las puede representar mediante segmentos tomados sobre una recta a partir de un origen y de longitud igual al número real que indica su medida.Otros ejemplos de magnitudes escalares son la densidad; el volumen; el trabajo mecánico; la potencia; la temperatura.
A las magnitudes vectoriales no se las puede determinar completamente mediante un número real y una unidad de medida. Por ejemplo, para dar la velocidad de un móvil en un punto del espacio, además de su intensidad se debe indicar la dirección del movimiento (dada por la rectatangente a la trayectoria en cada punto) y el sentido de movimiento en esa dirección (dado por las dos posibles orientaciones de la recta). Al igual que con la velocidad ocurre con las fuerzas: sus efectos dependen no sólo de la intensidad sino también de las direcciones y sentidos en que actúan. Otros ejemplos de magnitudes vectoriales son la aceleración; el momentos o cantidad de movimiento; elmomentos angular. Para representarlas hay que tomar segmentos orientados, o sea, segmentos de recta cada uno de ellos determinado entre dos puntos extremos dados en un cierto orden.
Definición 1: Se llama vector a todo segmento orientado. El primero de los puntos que lo determinan se llama origen y el segundo extremo del vector. La recta que contiene al vector determina la dirección del mismo y laorientación sobre la recta, definida por el origen y el extremo del vector, determina su sentido.
En la figura 1 se representa el vector a sobre la recta r, de origen O y extremo P. En adelante los vectores serán designados con letras mayúsculas o minúsculas en negrita.
Definición 2: Se denomina módulo de un vector a la longitud del segmento orientado
Que lo define.
El módulo de un...