Desgranamiento escolar
Instituto de Nivel Terciario San Fernando Rey.
Profesorado en Matemática.
Espacio: Investigación Educativa, Sujeto y Contexto.
Profesor: Alegre, Rubén Darío.Alumnos: Aguirre, Waldemar.
Beneyto, María Laura.
Herrera, Gladis Alicia.
Mangini, Tania.
Año: 2011
TrabajoDomiciliario
Primer Parcial
Recorte del tema
Área Educación en Argentina.
Tema generalFracaso escolar en Argentina.
Tema específico Fracaso escolar en Resistencia.
Tema más específico Desgranamiento escolar en el C.E.P. Nº 67.
Tema másespecífico Desgranamiento escolar en 3º de educación
polimodal del C.E.P. Nº 67.
Preguntas del problema¿Cuáles son las causas del desgranamiento escolar en 3º de educación polimodal del C.E.P. Nº 67?
¿Qué postura toman los directivos del C.E.P. Nº 67 frente al desgranamiento escolar en 3º de educaciónpolimodal?
¿Cómo influye la sociedad en el desgranamiento escolar de 3º de educación polimodal del C.E.P. Nº 67?
¿Cómo influye dicho desgranamiento en la sociedad?Objetivos de la investigación
• Determinar el origen del desgranamiento escolar en 3º de educación polimodal de esta institución.
• Establecer las características de los alumnosdesertores.
• Delimitar los sectores de la población de los cuales se manifiestan más alumnos desertores.
• Especificar las posibles consecuencias de dicho desgranamiento.Marco teórico
A medida que pasan los tiempos las personas están más expuestas a nuevas tecnologías, las cuales van garantizando una mejor calidad de vida. Pero ¿en realidad lo...
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