deshinibicoon del desarrollo mental

Según Victor Fonseca, “El niño al nacer se ve inmerso en un mundo desconocido y lleno de estimulos que representan un reto que debe de afrontar”

Victor Da fonsecaEstudio y génsesis de la psicomotricidad. ED. Publicaciones INDE. España 1996. Pag 17. 26/0972013 3:04 PM


http://es.wikipedia.org/wiki/Trastorno_reactivo_del_apego
26/09/2013 1:57 PM
Trastorno reactivo del apego
Trastornoreactivo del apego

Los niños necesitan cuidadores sensibles y receptivos para desarrollar vínculos seguros. El RAD surge de un fallo al establecer vínculos normales con los cuidadores primarios en los inicios de la infancia.
Clasificación y recursos externos
CIE-10
F94.1, F94.2
CIE-9
313.89
CIAP-2
P22, P23
eMedicine
ped/2646
MeSH
D019962
Sinónimos
Trastorno reactivo de vinculaciónDesorden reactivo del apego
Trastorno del vinculo reactivo de la niñez

El trastorno reactivo del apego (RAD por sus siglas en inglés) se describe en la literatura clínica como un grave y poco común trastorno que puede afectar a los niños.12 Se caracteriza por trastornos de desarrollo y de formas inapropiadas de relacionarse socialmente en la mayoría de los contextos. Puede adoptar la forma deuna persistente incapacidad para iniciar o responder a la mayoría de las interacciones sociales de una manera apropiada para el desarrollo (conocida como la forma "inhibida") o puede presentarse como una indiscriminada sociabilidad, como la familiaridad excesiva con extraños (conocida como la forma "desinhibida").
El término se utiliza tanto en la CIE-10 de la Organización Mundial de laSalud,3 como en la DSM-IV-TR, la cuarta edición revisada del Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales de la American Psychiatric Association.4 En la CIE-10, la forma inhibida es llamada RAD, mientras que la forma desinhibida es llamada como "trastorno desinhibido del apego" o "DAD". En el DSM, ambas formas son llamadas RAD; para facilitar la consulta.
Aunque un número creciente deproblemas de salud mental en la infancia se atribuyen a enfermedades genéticas,5 el RAD es, por definición, un trastorno basado en una historia problemática de las relaciones sociales y de atención. El abuso puede ocurrir junto con los factores necesarios, pero por sí solo no explica el trastorno del apego.6 Se ha sugerido que los tipos de temperamento o la respuesta constitucional al medio, pueden hacera algunas personas susceptibles a la tensión de las relaciones impredecibles y hostiles con los protectores en los primeros años.7 En ausencia de cuidadores disponibles y receptivos, algunos niños son particularmente vulnerables a un desarrollo con trastornos de apego.8
No existe aún ninguna explicación de porqué los padres anormales similares pueden producir las dos formas distintas de laenfermedad, inhibida y desinhibida. La cuestión de temperamento y su influencia en el desarrollo de los trastornos del apego aún no se ha resuelto. El RAD nunca ha sido reportada en la ausencia de las adversidades ambientales graves, aún los resultados para los niños criados en el mismo entorno varían ampliamente.9
Al examinar la base neurobiológica de los síntomas del trastorno del apego en unestudio de gemelos de siete años, ha sugerido que las raíces de las diversas formas de psicopatología, incluyendo el RAD, el trastorno límite de la personalidad y el trastorno por estrés postraumático, se puede encontrar en las alteraciones de la regulación del afecto. El desarrollo posterior de la autoregulación y la regulación, además de la formación de modelos internos se ven afectados. Enconsecuencia, el "modelo" de la mente encargada del comportamiento en las relaciones puede verse también afectado. La posibilidad de "re-regulación", en la presencia de experiencias "correctivas" parece posible. Al igual que muchos otros trabajos, en esta área poco investigada, suguiere nuevas vías de investigación.10
El RAD surge de un fallo al establecer vínculos normales con los cuidadores primarios...