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Páginas: 3 (652 palabras) Publicado: 21 de marzo de 2014



evaluaion





NOMBRE:
RUMICHE GALLOSO JESSICA PAMELA

TEMA:
CONCEPCION DE EVALUACIÓN
DOCENTE:
LIC. JUAN CASTREJON

CARRERAPROFESIONAL:
EDUCACIÓN INICIAL

CICLO:
IV




CONCEPCIÓN DE EVALUACIÓN
Evaluar es una actividad cotidiana y frecuenteentre los seres humanos, pero es egocéntrica, rápida e irreflexiva. La cual significa establecer una comparación entre lo deseado y lo realizado (Alfaro, 1990), La palabra evaluación nos induce apensar en la posibilidad de efectuar ciertas estimaciones cuantitativas y cualitativas acerca del valor de determinados objetos, personas o hechos (Forns, 1987). Es una oportunidad de aprendizajereflexivo, crítico y constructivo que basado en los parámetros de un proyecto educativo, valora continuamente a través de juicios fundamentados.
La evaluación nos conduce a la emisión de juicios sobre elobjeto evaluado, permite determinar la calidad del objeto evaluado, permite proponer alternativas para mejorar o transformar el objeto de evaluación, proporciona información sobre el objeto evaluado quepermite retroalimentar a los encargados de tomar decisiones, proporciona elementos para la planeación de acciones.
La evaluación es un proceso y por lo tanto siempre será un medio el cualdeterminara si las estrategias o métodos del docente están acorde con el fin que se halla propuesto, Ya que la evaluación es una investigación y control que el docente debe llevar acabo con cada uno de susestudiantes para lograr un verdadero aprendizaje en cada uno de ellos.
Cada uno de los aprendices tiene estilos y ritmos de aprendizaje distintos por lo tanto el docente no puede pretender que lo quesatisface las necesidades de un estudiante pueda satisfacer las necesidades de todo un grupo de ellos es por eso que el docente debe buscar que la enseñanza sea verdaderamente personalizada dándole...
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