Desigualdad En La Calidad Educativa

Equipo: Dimensión Valoral

Del Ángel Hernández Carla Jackeline
Del Toro Sánchez Maura Alejandra
Martínez Tinajero Dalia Nallely
Rivera García Brenda Graciela

1-A

Licenciatura en EducaciónPreescolar.

Entrevista sobre la Dimensión Valoral.
¿Cómo consideras sus valores?
¿Cómo los aplica en su profesión?
¿Cómo transmite usted sus valores?
¿Cree qué sus valores los transmitevoluntariamente o involuntariamente?¿Por qué?
¿Se miran reflejados sus valores en sus alumnos?¿Por qué?
¿Cómo considera los valores dentro de la escuela?
¿Qué valor cree usted que no se practica en laescuela?
¿A cambiado la actitud o comportamiento de alguna persona por medio de los valores transmitidos?
¿Ha resuelto algún conflicto sin dejar a un lado sus valores?
¿Usted ha hecho un análisis desus valores a través de sus acciones?

Guía de observación
¿Cuáles son los valores que se logran percibir dentro de la institución?
¿Hay valor cívico en los honores de la institución normalista?¿Cómo es el ambiente en la institución?
Los valores que se plantean semana tras semana, ¿De verdad se aplican?
¿Cuál es el valor que más se fomenta?
¿Hay responsabilidad en los docentes al impartirsus clases en los horarios correspondientes?
¿Los maestros transmiten a sus alumnos sus valores?
¿Lo hacen de manera intencional o involuntariamente?
¿Los alumnos aplican sus valores con suscompañeros?
¿De qué manera lo hacen?
¿Se refleja puntualidad en la institución tanto de los alumnos como de los docentes?
¿Se puede apreciar solidaridad en los docentes y en los alumnos mismos?
¿Hay uniónen los acuerdos académicos que establecen los docentes para impartir sus clases o actividades?
¿Hay respeto de los docentes hacia los alumnos?
¿Hay cooperación en general de las actividadesestablecidas en la institución?
¿Se puede encontrar comunicación entre los docentes y alumnos entre sí?
¿Existe libertad de expresión en las aulas de clase?
¿Hay responsabilidad con el porte del...