Desigualdad Socioeconomica

LA DESIGUALDAD SOCIOECONOMICA COMO UN FACTOR DETERMINANTE EN LOS ESTUDIANTES DE LA UAM-X.

MÓDULO:
CONOCIMIENTO Y SOCIEDAD.
GRUPO: TI-17BTRIMESTRE: PRIMAVERA 2011


ÍNDICE

I. INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………3
II. JUSTIFICACIÓN ……………………………………………………….......…………………….3
III.METODOLOGÍA ………………………………………………………………………………….4
3.1. Pregunta de Investigacion… ……………………………………………………4
3.2. Objetivo……………………………………………………………………………………………4
3.3. Hipotesis…………………………………………………………………………..4
3.4. Diseño de investigación…………………………………………………………4

IV. MARCO HISTÓRICO……………………………………………………………..5

V. MARCO TEÓRICO…………………………………………………………………5
5.1. Representacion Social…………………………………………………………...5
5.2. Desigualdad Social……………………………………………………………….6

VI. LA DESIGUALDAD SOCIOECONOMICA COMO UN FACTOR DETERMINANTE EN LASOCIEDAD: EL CASO DE LOS ESTUDIANTES EN LA UAMX……………………………………………………………………………….......11

VII. ANÁLISIS DE RESULTADOS…………………………………………………13
7.1. Contratación de Hipótesis……………………………………………………….13
VIII. C O N C L U S I O N E S

IX. B I B L I O G R A F Í A
X. A N E X O S
10.1 Encuesta
10.2 Graficas

 

I. INTRODUCCIÓN
La desigualdad es un factor determinante en la vida de cadaindividuo, al ser parte de cualquier representación social, como es el caso de los alumnos de nuestra casa de estudios la UAM-X, donde la desigualdad socioeconómica juega un papel preponderante en todo su proceso académico, porque es aquí donde el estudiante se encuentra con varios obstáculos, de mayor o menor grado, pero uno de los más representativos es la desigualdad socioeconómica. Entenderemoslo que significa la representación social y la desigualdad social, principalmente la socioeconómica, para tener una mayor visión de cómo o de qué manera el estudiante vive esta situación.

II. JUSTIFICACION

Al pertenecer a una sociedad y ser parte de ella seguramente también hemos sido parte de alguna desigualdad, de cómo esta afecta nuestra vida cotidiana, en el caso específico de losestudiantes de la UAM-X la desigualdad socioeconómica ha tenido un papel importante para el desarrollo social de los mismos estudiantes lo que nos ha llevado a realizar una investigación de desigualdad socioeconómica, concentrándonos en los alumnos del 6º trimestre, porque estos alumnos están a la mitad de terminar sus carreras los cuales ya han experimentado en el inicio de esta, alguna forma dedesigualdad, si es este el caso, conocer si estas experiencias afectaría su desarrollo y si este problema puede ser un factor determinante para la conclusión de sus estudios.
Decidimos escoger solo dos carreras por división, escogiendo las de mayor y menor demanda, para nuestra investigación de campo.
DCBS: Médico Veterinario Zootecnista y Biología
DCSH: Comunicación Social y Sociología
DCAD:Arquitectura y Planeación Territorial

III. METODOLOGÍA
3.1. PREGUNTA DE INVESTIGACION
¿Por qué el ingreso económico es parte importante para el desempeño de los alumnos de la UAM-X?

3.2. OBJETIVO
Es conocer el impacto que genera en los estudiantes las desigualdades económicas y sociales dentro de la UAM-X. y documentar lo que una parte de la comunidad universitaria, (alumnos de 6to.Trimestre) han tenido que superar, para continuar con el desempeño de sus estudios, y de esta manera observar cuál es la magnitud del problema.

3.3. HIPÓTESIS
• A mayor Desigualdad socioeconómica, mayor será la deserción escolar.
• El ingreso económico es un factor determinante para el desempeño de los alumnos.
• Los alumnos identifican la desigualdad económica como una discriminación...