desigualdad



-INTRODUCCION
-OBJETIVOS
-CONTENIDO TEMATICO
1. EFECTOS DE LA DESIGUALDAD SOCIAL EN LOS JOVENES Y ADOLESCENTES
2. EFECTOS DE LA DESIGUALDAD SOCIAL EN LOS JOVENES ADOLESCENTES Y SU RELACION CON:
2.1 EXCLUSION SOCIAL
2.2 POBREZA- CORRUPCION Y DELINCUENCIA
2.3 EDUCACION
2.4 PROSTITUCION-EMBARAZO PRECOZ
2.5
- CONCLUSIONES- UTILIDAD PRÁCTICA
- BIBLIOGRAFIA
- ANEXOS

















Introducción

En el siguiente trabajo realizado por el grupo.........
En el cual explicaremos que debemos entender sobre el tema, también sobre conceptos básicos para la mejor comprensión. Además de la relación que existe entre el tema planteado y la exclusión social, desempleo, pobreza (corrupcióny delincuencia), educación, prostitución (embarazo precoz).
Se tratara de analizar critica y objetivamente cada tema, explayaremos cada punto a profundo y desarrollaremos con algunos ejemplos para una mejor interpretación.
Luego analizaremos el tema en general y proporcionaremos opiniones, además brindaremos las páginas webs y libros para complementar los conocimientos que se ofrecen en elsiguiente trabajo

1. Desigualdad social
Cabe señalar que este concepto (desigualdad social) ha ido cambiando a lo largo de nuestra historia ya que a medida que avanzan los tiempos se crean nuevos tipos de desigualdad social.
Desigualdad social: Distribución desigual de oportunidades y recursos dentro de una sociedad «homogénea». Respecto a esta desigualdad existen distintas variables como:política, económica, religión, sexo, raza, educación, entre otros
Un caso a tomar en cuenta, pese a que el Perú ha progresado económicamente vemos cómo la desigualdad social se dispara tremendamente a consecuencia de una inadecuada descentralización de este dichoso progreso haciéndonos notar, tal parece, que Lima es el Perú.
Por consiguiente se cumple una especie de regla general:
«El quepresenta recursos ingentes: Se alimenta y educa mejor, por consiguiente tiene mayores oportunidades siendo todo lo contrario con el que no cuenta con estos recursos».
2 EFECTOS DE LA DESIGUALDAD SOCIAL EN LOS ADOLESCENTES Y JOVENES Y LA RELACION CON:

2.1EXCLUSION SOCIAL
¿Qué es la exclusión social?
Se puede definir a la exclusión social como el alejamiento progresivo de una situación deintegración social, cuyos mecanismos estructurales impiden a ciertos grupos sociales participar plenamente en las esferas económica, social, política y cultural de una sociedad. Estamos frente a la ruptura del vínculo social dentro de los colectivos sociales, y no solamente por una cuestión de desigualdad económica sino debido a la falta de participación social, por tanto el concepto de ciudadanía o statusciudadano deriva en la carencia e incapacidad en ejercer los derechos civiles, políticos y sociales.
La exclusión social hace referencia a la acción y efecto de impedir la participación de ciertos grupos sociales en aspectos considerados como valiosos de la vida colectiva dentro de un grupo social. Es un término que nos muestran algunas de las disfunciones de la sociedad moderna, como ésta en suestructuración no logra que exista una homogenización a nivel de derechos y oportunidades entre todos los individuos pertenecientes a una sociedad, donde día a día crecen la exclusión y separación de las diversas minorías de todo tipo: étnica, religiosa, cultural, económica, de estratos; se han dejado de lado las políticas de inclusión social para las minorías de todo tipo, solo se hace un enfoquepara las mayorías mas no se busca una cohesión consciente de la sociedad peruana.
. ¿Cuáles son los factores que determinan y acompañan exclusión social?
El concepto de exclusión social es multidimensional, ya que se desarrolla en diferentes aspectos de la vida en sociedad, los cuales son:
-Exclusión Cognitiva – cultural:
Esta dimensión de la exclusión social está vinculada con el fenómeno...