Desigualdades de género

Desigualdades de género 

1. Descripción del trabajo 
2. Roles y estereotipos
3. Diversos tipos de desigualdades de género
4. Causas que lo generan y provocan
5. Consecuencias que se derivan de las desigualdades de género
6. Posibles soluciones

1. Descripción del trabajo

Henrietta L. Moore: «la diversidad cultural de puntos de vista acerca de las relaciones entre los sexos es infinita y labiología no puede ser el factor determinante; los hombres y las mujeres son fruto de relaciones sociales; si cambiamos la relación social modificamos las categorías hombre y mujer» (Moore,1991). 
Rousseau, en su obra sobre el origen de las desigualdades, utilizando lo que él llama el estado natural del hombre, deriva la desigualdad del hombre del estado social. El hombre no nace con la desigualdadsino después de que se compara con sus semejantes y ve sus diferencias es cuando entonces se pierde la igualdad del ser humano.
El concepto de género, surge desde el movimiento feminista a mitad del siglo XX poniendo de relieve las diferencias entre las mujeres y los hombres que se construyen socialmente y que no se entienden desde sus componentes biológicos. El concepto de género permite analizarlas relaciones entre las mujeres y los hombres desde su posicionamiento social alejándose de la concepción de inferioridad de las mujeres simplemente por sus características biológicas.
Estas diferencias biológicas entre las mujeres y los hombres se han traducido históricamente en desigualdades de índolesocial, políticas y económicas entre ambos sexos, siendo las mujeres las más desfavorecidas eneste proceso.
Un sistema de valores androcéntrico genera en sí mismo un desequilibrio en el orden social de responsabilidad compartida: mitad de la población es relegada a la condición de 'débil' y dependiente (mujeres) en tanto que la otra mitad se ve abocada a dar respuestas de fortaleza y autonomía (hombres). Esta forma de operar limita a las personas en sus oportunidades de desarrollo y por lotanto de participación.
En este proceso de socialización las personas asimilan e interiorizan los elementos culturales y sociales que favorecen y garantizan su adaptación, el proceso de socialización no es neutro, tareas y pautas de comportamiento diferenciadas para las mujeres y los hombres en función de lo establecido para unos y otras.

2. Roles y estereotipos
Si entendemos por rol, el conjuntode tareas y funciones que se derivan de la situación o posición de una persona con respecto a su grupo, identificamos los roles de género como aquellas funciones y conductas que tradicionalmente se ha atribuido a un sexo como propio y se aprenden e interiorizan a través de las instituciones. 
La sociedad intenta que los individuos asuman los roles que les corresponden en función de su sexo. Estadivisión separa la sociedad en dos campos de actuación, presencia y responsabilidad bien diferenciados:
- LO PÚBLICO
Abarca las tareas relacionadas en general con la vida económica,
política y social. Territorio ocupado y adjudicado hasta hoypara los hombres. Tiene que ver con el trabajo productivo de carácter mercantil y por tanto tiene un valor de cambio. En visible.
- LO DOMÉSTICO
Abarca laorganización y atención de la familia y las labores derivadas del cuidado del hogar. Territorio ocupado y adjudicado hasta hoy para las mujeres. Tiene que ver con el trabajo reproductivo, con actividades no mercantiles y por lo tanto no tiene valor y permanece en un segundo plano.

3. Diversos tipos de desigualdades de género

Es una desigualdad que adquiere múltiples formas. Dentro de cada país seproducen diferencias económicas entre las distintas clases sociales y regiones. Se dan también desigualdades entre razas y etnias. Pero una de las más importantes es la que se produce entre hombres y mujeres y las diferentes oportunidades que tienen ante sí. Esta desigualdad atraviesa todas las clases sociales y países y, además, se agrava en las clases menos favorecidas económicamente y en los...