desjfnsfe
Páginas: 2 (320 palabras)
Publicado: 17 de septiembre de 2013
Nombre del estudiante: Humberto Arroyo Cisneros
Nombre del trabajo: conceptos y elementos para la apreciación artistica
Fecha de entrega: 02/09/2013
Campus: San RafaelCarrera /Prepa: ITIAD
Semestre/Cuatrimestre: 3
Nombre del maestro: Luis Arturo Sánchez Domínguez
CONCEPTOS Y ELEMENTOS PARA LA APRECIACIÓN ARTÍSTICA
CONCEPTOS
La apreciaciónartística es un medio de sensibilización y expresión mediante el cual el ser humano puede objetivarse en una sociedad a partir de valorar las diferentes disciplinas artísticas desarrolladas en el tiempoque revelan un lenguaje artístico que permite reconocer la creación, la producción, la preservación y la difusión de las obras de arte u objetos estéticos.
La apreciación artística puede considerarsecomo el area de o conocimiento que estudia y valora las diferentes manifestaciones artísticas que el hombre a realizado a traves de su historia. Su propósito es comprender al arte como una actividadinherente en el desarrollo de toda sociedad humana en la cultura.
Cuando se habla de apreciar se hace mención al concepto de valor o valorar, el concepto de valor se utilizo primero en economía paraponerle precio a las cosas vendibles ( valor de uso y cambio ) en lo figurativo es reconocer y estimar el merito de las personas o de las cosas ( bien y bondad) por lo tanto apreciación es la relaciónde conocer de manera objetiva, la magnitud, la intensidad o la importancia de las cosas u obras de arte con la inteligencia o con la ayuda de aparatos.
ELEMENTOS
Publico
Normal: Es aquel queaprecia la obra sin emitir un juicio de valor acerca de la misma
Conocedor: Es el que tiene elementos para poder emitir juicios de valor
Critico: Es aquel especializado y dedicado al análisis deun que hacer artístico en particular
Obra
Tradicional: Es aquella que sigue los parámetros de obras previas
Innovadora : Es la que aporta elementos inexistentes en un que hacer artístico...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.