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UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO PROFESIONAL




 

 
 
 
 
 
 
 
 
Perfil Descriptivo de Clase
 
 
 
 
 
 
 
Materia:
PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE II
 
Ciclo:

 
Maestro:Perea Peralta Claudio Emmanuel
 
Horario:
11-1
 
 
 
 
 
 
 
 
Objetivo del Curso:

El alumno propondrá programas educativos, utilizando los principios y teorías del desarrollo deladolescente y del adulto en las instituciones educativas en las que preste sus servicios con la certeza de estar respetando las características y potencialidades propias del joven y del adulto.



  
 
 
 
 
 
Bibliografía:
TIPO
TITULO
AUTOR
EDITORIAL/REVISTA
AÑO
.
Libro
 


Psicologia del desarrollo: infancia y adolescente
Berger, K.S.
Panamericana
1997
 





 
  
 
 
 
 
criterios para la Evaluación
CALIFICACIÓN ORDINARIA (PONDERACIÓN)
 

Actividades en clase y tareas
15%
Examen primer parcial.
15%
 

Portafolio de aprendizaje
10%
Examensegundo parcial.
25%
 

Trabajos independientes
15%
T O T A L
100%
 

 Proyecto final
20%
 
 
 
 
Reglas
 
 
 
 
 
 
 
1. El alumno es responsable de enterarse de su número defaltas y retardos.
2. El alumno debe contar con un mínimo del 80% de asistencia para tener derecho a su calificación final.
3. El alumno que se sorprenda incurriendo en actos desleales en laelaboración de exámenes, tareas o trabajos, obtendrá cero (0) de calificación en el trabajo, tarea y/o examen
4. Es responsabilidad del estudiante hablar inmediatamente con el maestro cuando tenga problemascon el material de clase, sus calificaciones, etc. De esta manera evitaremos problemas en el fin del ciclo.
5. Sólo se justifican inasistencias si son autorizadas por la coordinación académica bajo elprocedimiento correspondiente
6. Se tomara asistencia al iniciar la clase.
7. Prohibido utilizar teléfonos celulares y/o aparatos electrónicos dentro del aula.
8. La clase es de 100 minutos...