Desleal

La deserción estudiantil en la Universidad de Ibagué: la
perspectiva de los “desertores”
Dropping-out of the Universidad de Ibagué, Colombia:
Drop-out Students’ View
Mauricio Rojas Betancur
Sociólogo y Magíster en Salud Pública de la Universidad de Antioquia
Candidato a Doctor en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud,
Universidad de Manizales (UM-CINDE).
Docente y director del Centro deEstudios Regionales Universidad de Ibagué.
Correo electrónico: hector.rojas@unibague.edu.co
El presente artículo hace parte de la investigación: “La deserción estudiantil en la
Universidad de Ibagué. Una lectura abierta en el horizonte de un compromiso
institucional”, financiado por la Universidad de Ibagué, código 07-090-800002, mayodiciembre de 2007.
Tipo de artículo: investigación científicay tecnológica
Type of Article: Scientific and technological research
Recepción: 2008-07-09
Revisión:
2008-07-28
Aprobación: 2008-08-04

Contenido
1-Introducción
2-Método
3-Resultados
-Factores de ingreso y factores de retiro de los
estudiantes en la Universidad de Ibagué

4-Discusión
5-Conclusiones
6-Bibliografía

“Revista Virtual Universidad Católica del Norte”. No.25,(septiembre - diciembre), acceso:
[http://revistavirtual.ucn.edu.co/], ISSN 0124-5821

Resumen. Este estudio se realizó con el propósito de conocer en profundidad los
factores asociados a la deserción estudiantil en el nivel de pregrado y tecnológico
de la Universidad de Ibagué, Colombia. La muestra estuvo conformada por 141
estudiantes retirados entre el 2002 y el 2007. Se aplicó un instrumentoconstruido para este estudio e integrado por tres partes principales: datos
generales del estudiante, preguntas relacionadas con la universidad y actitud de
los estudiantes respecto a las causas de deserción que por cohortes es del 59,2%
en promedio, siendo muy alta en algunos programas de Ingeniería, Derecho,
Mercadeo y Contaduría; además, se presentan dos fenómenos asociados: una
altadeserción precoz y una alta tasa de migración interna de los estudiantes por
cambio de programa.
La mayoría de estudiantes retirados de la Universidad de Ibagué actualmente se
encuentran estudiando en otras instituciones universitarias de la ciudad, lo cual
indica el vínculo entre deserción y universidad. Básicamente se logró establecer
que la institución no tiene una oferta suficiente de horarios ymodalidades que
permitan al estudiante la posibilidad de combinar el estudio con actividades
laborales y familiares, y una excesiva rigidez en la administración académica, así
mismo la tendencia se inclina al abandono de los estudios por razones de
rendimiento académico, manutención económica y problemas de adaptación a la
vida universitaria.
Palabras Clave: Calidad educativa, Deserciónuniversitaria, Educación superior.
Abstract. This research’s aim was to deeply understand the factors related to
technology and undergraduate student’s dropping out at the Universidad de
Ibagué, Colombia. The sample was composed of 141 drop-out students who left
college between 2002 and 2007. A method of data collection was developed
especially for this research, which inquired about three mainsubjects: drop-out
students’ general information, questions regarding their university, and questions
about their attitude towards their dropping out. The average drop out rate at the
university is 59.2% per graduating class, being too high at engineering, law,
marketing, and accounting programs. In addition, two related phenomena could
be observed: a high early drop-out rate and a highinternal shifting rate.
The most of drop-out students from the Universidad de Ibagué joined some other
university and are currently studying. This suggests a connection between
dropping-out and university. This research points out that the Universidad de
Ibagué has too unbending policies at the academic administration, and does not
offer many class schedules or study modes allowing students to...