Desmotracion

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA
ARMADA BOLIVARIANA
CICLO BASICO DE INGENIERIA

Integrantes:
Araushy González.
Oscar Chacin.
Yuleisy Fernández.
Daniela Guerrero.
Eduard Rodríguez.
Lissette García.
Sección:
03-INA-D07.

La demostración
Importancia de la demostración
El objetivo prácticamente de toda instrucción militares adiestrar al soldado a
hacer. A causa de este énfasis sobre la acción, los instructores del ejército deben
demostrar además de decir. Deben proporcionar una demostración en la fase de
la presentación para dar a los alumnos un patrón de acción y fijar normas
deejecución.

a. La eficacia de la demostración se basa en su estimulo a los diversos sentidos.
En general este estimulo seconcentra en el sentido de la vista que es el más
valioso de los sentidos para estimular el aprendizaje. La demostración también
estimula en alto grado el interés del alumno.

b. El que estas ventajas de la demostración se realicen o no depende del
planeamiento y la presentación del instructor. Para que los instructores usen con
eficacia los métodos de la demostración que deben comprender:
1) Paraqué fines puede usarse la demostración.
2) Las formas que puede tomar la demostración.
3) Las técnicas que deben seguirse al planear y conducir.
Propósito de la demostración
La demostración no es un método separado de enseñanza, sino que debe usarse
en combinación con otros. Usualmente va precedida y acompañada de una
explicación que emplea el método de disertación o de conferencia o ambos.Cuando la demostración se usa para enseñar habilidades ó técnicas, debe ser
seguida por trabajo práctico. Aunque la demostración más comúnmente es
considerada como un
Método de instrucción de las técnicas y habilidades de enseñanza, puede también
usarse para otros fines. La demostraci6n es eficaz en la enseñanza de:

a. Como hacer algo Las habilidades son actos físicos o mentalesEjecutados con destreza. Se adquieren y mejoran con la práctica exacta y
repetida, En el adiestramiento para el desarrollo de habilidades, la demostraci6n
sirve para establecer una imagen visual para el estudiante de como debe hacerse.
Una demostración que intente demostrar el modo correcto de hacer una cosa
debe ser perfecta en todos los detalles necesarios. Cada caso debe demostrarse
lentamente,de manera que los estudiantes lo comprendan por completo. Tales
Habilidades militares como el desmontaje de armas consiste de una serie de
movimientos complicados y deben dividirse en pasos individuales o subtareas.
Cada paso debe ser demostrado separadamente y luego ejecutado por los
alumnos antes de pasar al siguiente. Puede ser necesario repetir cada paso varias
veces para asegurar lacomprensión de los alumnos los instructores deben
recordar que aun los mejores alumnos sólo recuerdan unas cuantas imágenes a la
vez; por lo tanto, debe limitarse, el número de pasos demostrados por vez.

1. combine con ejercicio práctico
2. demuestre paso a paso
3. haga hincapié en procedimientos y técnicas
4. mantenga pequeños los grupos
5. haga preguntas.
6. repita si es necesario

b.Por que funciona Una comprensión de ciertos principios y teorías es esencial
para la ejecución con éxito del trabajo en la mayor parte de los campos técnicos la
demostración puede usarse para desarrollar esta comprensión.

c. Cómo trabaja Por ejemplo, al enseñar la ametralladora, el puede demostrar el
funcionamiento usando un modelo de recorte ampliado, una película de
adiestramiento o latelevisión de circuito cerrado que revela los movimientos de las
Partes componentes

1. prepare la escena.
2. diga lo que hay que observar
3. haga patente el principio u operación.
4. haga preguntas

d. El modo de ejecución. Aquí la demostración se usa para enseñar cómo aplicar
las habilidades y conocimientos a la solución de problemas objetivos. Pueden
usarse el cajón de arena o el...