DESNUTRICIÓN INFANTIL EN MÉXICO

Páginas: 10 (2482 palabras) Publicado: 23 de marzo de 2014
Desnutrición Infantil en México

Una mala nutrición puede tener consecuencias en la población general pero sus efectos pueden ser más nocivos cuando se padece en los primeros años de vida. Los niños se encuentran en constante desarrollo y maduración y cualquier actividad mal o hecha o un mal hábito se verá reflejado en un futuro en su vida. Una infancia desnutrida resulta más adelante en lavida en múltiples desventajas tanto físicas como cognoscitivas (Bartlett, 1999) y aumenta la propensión a enfermedades crónicas e incapacidades (Smith y Hadad, 1999). Es por esto que el desarrollo de las capacidades de las personas requiere de una condición nutricional adecuada desde la infancia temprana. Pero sabemos en realidad.

¿Qué es la desnutrición infantil? Y ¿Por qué en México hay unalto índice de desnutrición?
Según una investigación acerca de desnutrición infantil realizada 2003 existen 4 factores donde se localiza claramente este problema:
1. La desnutrición infantil se concentra principalmente en los hogares más pobres, 34.3% de los niños en hogares en situación de pobreza alimentaria están desnutridos y se encuentran por debajo de los 5 años.
2. La incidencia deenfermedades diarreicas y respiratorias es más pronunciada en los hogares en condición de pobreza, pero las diferencias son menos marcadas que en la presencia de desnutrición
3. La desnutrición infantil se presenta con mayor intensidad en los hogares que residen en localidades rurales
4. La desnutrición infantil es mayor cuando falta información en los hogares. En este sentido, la desnutrición enMéxico se sigue presentando como un fenómeno predominantemente rural en donde la pobreza se suma a la falta de información y las dificultades de abasto que enfrentan las poblaciones más aisladas. Este problema ha sido combatido con distintos programas que brindan ayuda a las familias con menores recursos, pero se ha señalado que una manera que podemos solucionar este problema es aumentar hierro,zinc, ácido fólico y vitaminas C, B2, y B12 de la leche, Especialistas del Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición han señalado el impacto positivo que la leche fortificada tiene en el desarrollo y la capacidad mental de los niños, que es una condición fundamental para un mejor aprovechamiento escolar (INCMNSZ, 2002). Como vemos la desnutrición infantil es un problema que se seguirácombatiendo y va de la mano con el alto nivel de pobreza que existe en nuestro país. Hay que mantenernos informados sobre las graves consecuencias que tiene la desnutrición para poder generar una cadena y así mejorar la calidad de nuestros niños que son el futuro de México.

El reto de la malnutrición
A pesar de los enormes avances que en general ha experimentado México en los últimos años, ladesnutrición -por un lado- y la obesidad infantil -por otro-, siguen siendo un problema a solucionar en el país.
La desnutrición, que afecta de un modo significativo a la región más sur, y la obesidad, que lo hace en el norte, se extienden a lo largo de todo el territorio mexicano, poniendo de manifiesto la necesidad de aumentar los esfuerzos en promover una dieta saludable y equilibrada en todos losgrupos de edad, con especial hincapié en niños, niñas y adolescentes.
A pesar de los avances en materia de desnutrición infantil que se han experimentado en los últimos años, lo cierto es que las cifras siguen siendo alarmantes en algunos sectores de la población. En el grupo de edad de cinco a catorce años la desnutrición crónica es de 7.25% en las poblaciones urbanas, y la cifra se duplica enlas rurales. El riesgo de que un niño o niña indígena se muera por diarrea, desnutrición o anemia es tres veces mayor que entre la población no indígena.
Si bien en los últimos años la desnutrición crónica ha disminuido entre adolescentes, también es cierto que se ha evidenciado un mayor desequilibrio entre el norte y el sur. Así, la prevalencia de la desnutrición crónica es tres veces mayor...
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