Desnutrición y Cerebro

Salud

Graciela María Eugenia Letechipía Vallejo es profesora investigadora en el área de las
Neurociencias. Estudió la Maestría en Farmacología Básica en la Facultad de Ciencias

Desnutrición ycerebro

Fuente: ipsnoticias.net

Millones de seres humanos en países en
desarrollo padecen de desnutrición. La
población infantil es la más sensible a

Crecimiento y desarrollo
cerebrohumano

normal

del

El desarrollo cerebral obedece a una
tempranas la desnutrición tiene un impacto
trascendente en el desarrollo óptimo del
Sistema Nervioso, con serias repercusiones
enfunciones cerebrales, tales como el
desarrollo psicomotor, el aprendizaje y la
memoria; particularmente si el suministro
inadecuado de nutrientes ocurre durante

se llevan a cabo bajo un estrictocontrol
factores ambientales. La maduración
y desarrollo apropiado del cerebro es
amplia variedad de funciones y conductas
cerebro lo logra a través de los billones de

Nivel Medio Superior

uncrecimiento y desarrollo acelerado.

38 Lectura Científica

entre ellas mediante interconexiones
especializadas llamadas sinapsis formando
complejas redes neuronales.

Salud

De acuerdo adatos de la UNICEF México,
rige abarcan actividades simples como
caminar o dormir hasta acciones
complejas como el pensar, interactuar o
crear una obra de arte.
alimenticios. Este es un númeroalarmante
de edad, representa una etapa decisiva
en el desarrollo de las capacidades físicas,

crecimiento. En esta fase se forman las
capacidades y condiciones esenciales
para la vida, la mayor partedel cerebro
y sus conexiones. El amor y la estimulación
desarrollar la seguridad y autoestima
necesarias. Para ello, su entorno y las
condiciones de vida de la madre son
fundamentales.Fuente: 3.bpblogspot.com

La

desnutrición

es

la

causa

más

desarrollar problemas de aprendizaje y
conducta.
A mediados de la década de los
sesentas se iniciaron los primeros estudios...