DESNUTRICION INFANTIL
Páginas: 42 (10257 palabras)
Publicado: 8 de junio de 2015
-5467357175500INSTITUTO DE CIENCIAS Y ESTUDIOS SUPERIORES DE TAMAULIPAS ICEST
FISIOTERAPIA Y REHABILITACION FISICA
Tema:
Tratamiento nutricional para los pacientes con desnutrición infantil.
Titular de la materia:
Li. Nut. Anayelli Alvarez Cornelio
Alumno:
DR. J. Cesar Obando Mosqueda
04 de noviembre de 2014
INTRODUCCION:
Una nutrición adecuada, en cantidad y en calidad, es clave parael buen desarrollo físico e intelectual del niño. Un niño que sufre DESNUTRICIÓN ve afectada su supervivencia y el buen funcionamiento y desarrollo de su cuerpo y de sus capacidades cognitivas e intelectuales.
La desnutrición es un concepto diferente de la MALNUTRICIÓN, que incluye tanto la falta como el exceso de alimentos.
LAS CAUSAS DE LA DESNUTRICIÓN INFANTIL
Una nutrición adecuada, encantidad y en calidad, es clave para el buen desarrollo físico e intelectual del niño. Un niño que sufre DESNUTRICIÓN ve afectada su supervivencia y el buen funcionamiento y desarrollo de su cuerpo y de sus capacidades cognitivas e intelectuales.
La desnutrición es un concepto diferente de la MALNUTRICIÓN, que incluye tanto la falta como el exceso de alimentos.
Si las causas que subyacen en laDESNUTRICIÓN no se corrigen la situación puede agravarse, de manera que se convierta en una emergencia nutricional.
8954188396800
E UTILIZAN TRES criterios PARA DIAGNOSTICAR DESNUTRICION:
La disminución del índice del peso en relación a la talla:
· Desnutrición aguda moderada
Si el peso en relación a la talla es inferior al 20% de la media. Afecta a un mayor número de niños y niñas y exigeun tratamiento inmediato para prevenir que la enfermedad pase a un estadio más grave.
· Desnutrición aguda severa
Si el peso en relación a la talla es inferior al 30% de la media. Es la forma de desnutrición más grave y altera todos los procesos vitales de aquellos niños y niñas que la padecen, provocando un retraso físico y mental en su desarrollo.
La presencia de edemas bilaterales:
Acumulaciones anormales de líquido en las extremidades del cuerpo (piernas, brazos, manos, cara, etc.)
La medición de la circunferencia braquial:
Si el perímetro del brazo de un niño o niña, medido entre el hombro y el codo, es inferior a 125 mm., padece desnutrición aguda.
Detección precoz
Es crucial para evitar que los niños y niñas caigan en estadios más severos de laenfermedad. Para ello movilizamos a grupos de voluntarios en cada comunidad. Con el apoyo de los equipos de nutricionistas de nuestra organización, son los responsables de identificar de forma precoz nuevos casos de niños y niñas desnutridos y de asegurar que reciben tratamiento adecuado.
Hasta hace unos años, aquellos niños que padecían desnutrición aguda severa debían permanecer ingresados en unhospital durante un mes. Los padres y especialmente las madres debían permanecer con sus hijos, lejos de sus casas, hasta que finalizaba el tratamiento. Ahora, pueden atenderles en su hogar, sin tener que desplazarse y sin tener que abandonar al resto de la familia.
DESCRIPCIÓN DE ACCIONES PARA EL TRATAMIENTO DE CASOS DE DESNUTRICIÓN
El manejo de la desnutrición aguda en el CRN, comprendelas acciones que facilitan el diagnóstico pertinente de niñas y niños afectados por la desnutrición aguda severa y moderada y su referencia a nivel hospitalario.
Para su implementación las acciones se pueden agrupar en 5 etapas
Identificación y clasificación de casos.
Tratamiento nutricional adecuado.
Brindar estimulación emocional y física.
Consejería a madre, padre ocuidador de la niña o niño.
Incorporación a las acciones preventivas de los servicios de salud.
ORGANIGRAMA DE ACCIONES PARA LA DESNUTRICION AGUDA
Desnutrición aguda con complicaciones (diarrea, vómitos, fiebre, estado de conciencia alterado,
anorexia)
Desnutrición aguda sin complicaciones (estado de
conciencia normal, apetito
adecuado)
Tratamiento Ambulatorio
Centro de...
FISIOTERAPIA Y REHABILITACION FISICA
Tema:
Tratamiento nutricional para los pacientes con desnutrición infantil.
Titular de la materia:
Li. Nut. Anayelli Alvarez Cornelio
Alumno:
DR. J. Cesar Obando Mosqueda
04 de noviembre de 2014
INTRODUCCION:
Una nutrición adecuada, en cantidad y en calidad, es clave parael buen desarrollo físico e intelectual del niño. Un niño que sufre DESNUTRICIÓN ve afectada su supervivencia y el buen funcionamiento y desarrollo de su cuerpo y de sus capacidades cognitivas e intelectuales.
La desnutrición es un concepto diferente de la MALNUTRICIÓN, que incluye tanto la falta como el exceso de alimentos.
LAS CAUSAS DE LA DESNUTRICIÓN INFANTIL
Una nutrición adecuada, encantidad y en calidad, es clave para el buen desarrollo físico e intelectual del niño. Un niño que sufre DESNUTRICIÓN ve afectada su supervivencia y el buen funcionamiento y desarrollo de su cuerpo y de sus capacidades cognitivas e intelectuales.
La desnutrición es un concepto diferente de la MALNUTRICIÓN, que incluye tanto la falta como el exceso de alimentos.
Si las causas que subyacen en laDESNUTRICIÓN no se corrigen la situación puede agravarse, de manera que se convierta en una emergencia nutricional.
8954188396800
E UTILIZAN TRES criterios PARA DIAGNOSTICAR DESNUTRICION:
La disminución del índice del peso en relación a la talla:
· Desnutrición aguda moderada
Si el peso en relación a la talla es inferior al 20% de la media. Afecta a un mayor número de niños y niñas y exigeun tratamiento inmediato para prevenir que la enfermedad pase a un estadio más grave.
· Desnutrición aguda severa
Si el peso en relación a la talla es inferior al 30% de la media. Es la forma de desnutrición más grave y altera todos los procesos vitales de aquellos niños y niñas que la padecen, provocando un retraso físico y mental en su desarrollo.
La presencia de edemas bilaterales:
Acumulaciones anormales de líquido en las extremidades del cuerpo (piernas, brazos, manos, cara, etc.)
La medición de la circunferencia braquial:
Si el perímetro del brazo de un niño o niña, medido entre el hombro y el codo, es inferior a 125 mm., padece desnutrición aguda.
Detección precoz
Es crucial para evitar que los niños y niñas caigan en estadios más severos de laenfermedad. Para ello movilizamos a grupos de voluntarios en cada comunidad. Con el apoyo de los equipos de nutricionistas de nuestra organización, son los responsables de identificar de forma precoz nuevos casos de niños y niñas desnutridos y de asegurar que reciben tratamiento adecuado.
Hasta hace unos años, aquellos niños que padecían desnutrición aguda severa debían permanecer ingresados en unhospital durante un mes. Los padres y especialmente las madres debían permanecer con sus hijos, lejos de sus casas, hasta que finalizaba el tratamiento. Ahora, pueden atenderles en su hogar, sin tener que desplazarse y sin tener que abandonar al resto de la familia.
DESCRIPCIÓN DE ACCIONES PARA EL TRATAMIENTO DE CASOS DE DESNUTRICIÓN
El manejo de la desnutrición aguda en el CRN, comprendelas acciones que facilitan el diagnóstico pertinente de niñas y niños afectados por la desnutrición aguda severa y moderada y su referencia a nivel hospitalario.
Para su implementación las acciones se pueden agrupar en 5 etapas
Identificación y clasificación de casos.
Tratamiento nutricional adecuado.
Brindar estimulación emocional y física.
Consejería a madre, padre ocuidador de la niña o niño.
Incorporación a las acciones preventivas de los servicios de salud.
ORGANIGRAMA DE ACCIONES PARA LA DESNUTRICION AGUDA
Desnutrición aguda con complicaciones (diarrea, vómitos, fiebre, estado de conciencia alterado,
anorexia)
Desnutrición aguda sin complicaciones (estado de
conciencia normal, apetito
adecuado)
Tratamiento Ambulatorio
Centro de...
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