Desnutricion

Páginas: 5 (1170 palabras) Publicado: 14 de septiembre de 2014



CONCURSO DE HOGARES SALUDABLES, EDUCADORES Y SEGUROS PARA LOS NIÑOS
“HOGARES SEGUROS PARA EL BIENESTAR DE NUESTROS NIÑOS”

I. JUSTIFICACION.

La familia, es el “medio vital de preservar y transmitir valores culturales; en esta orientación el hogar, saludable y educador se refiere al conjunto de personas, sean o no parientes que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda,comparten comidas principales y atienden en común otras necesidades vitales básicas1, en cuanto exista un niño o una niña al interior de ello, son los integrantes de este hogar quienes influirán en el proceso de su crecimiento y desarrollo, el cual podría ser positiva o negativa, dependiendo del nivel de conciencia que exista en cada uno.

Es por eso que la Política de Estado del Acuerdo nacionalrelacionada al fortalecimiento de la Familia, Protección y Promoción de la Niñez, la Adolescencia y la Juventud, reconoce a la Familia, como grupo fundamental de la sociedad y medio natural para el bienestar de todos sus miembros, y en particular de los niños. Por ello la importancia de centrar nuestra atención en el desarrollo y bienestar de la niñez a través del trabajo desde la familiaconjugando tres elementos fundamentales como la salud, educación y seguridad, fomentando así, el cuidado integral de la niñez, direccionándolos bajo los enfoques de derechos, género e interculturalidad. Desde la Mesa multisectorial de Lucha Contra la Pobreza de Quinua se viene promoviendo el concurso de Hogares saludables y Educadores, donde las instituciones quienes lo conforman como: el SectorSalud, USAID, Municipalidad distrital de Quinua, JUNTOS, Educación y World Visión International, conocedoras de la importancia y protagonismo de la familia en el desarrollo, plantea “hogares saludables, educadores y seguros para los niños”, propuesta que para implementarse requerirá de una capacidad visionaria de las familias, basadas estas en un análisis integral de las debilidades de lasfamilias, las mismas que luego de un cruce entre la situación ideal y real proporcionaran elementos positivos que contribuyeran al alcance de lo ideal – sueño y por ende al bienestar integral de la niñez, proporcionándole un desarrollo física, mental y social más sanas.

HOGAR SALUDABLE, EDUCADOR Y SEGURO

Un hogar saludable, educador y seguro se refiere a un conjunto de personas que gozan de buenasalud, viven en un espacio donde sus vidas no corren peligro, se alimentan de una misma olla y tienen un niño o una niña a quien cuidar o formar, disponiendo de condiciones adecuadas y manteniendo interacciones que facilitan el bienestar y desarrollo del potencial de cada niña y niño para que alcancen su desarrollo pleno en las dimensiones espirituales, mentales, físicas y sociales.

¿A qué serefiere lo saludable, educador y seguro?
Saludable.- Que sirve para conservar o restablecer la salud corporal. Se aplica a la persona que tiene buena salud.
Educador.- Se entiende como el proceso de desarrollar o perfeccionar las facultades y aptitudes del niño para su perfecta formación adulta.
Seguro.- Exento de todo peligro o riesgo.

II. OBJETIVO GENERAL:
Promover el desarrollointegral de la infancia, en un entorno saludable, seguro y educador.

III. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Promover que las familias adopten conductas favorables que les permita vivir en armonía en su entorno dentro de su hogar.
Que los niños y niñas se desarrollen en condiciones adecuadas y potencialicen su habilidades y destrezas fundamentales para su desarrollo en todas susdimensiones (Mentales, físicas, espiritual y social).
Trabajar por el bienestar de los niños y niñas de manera conjunta y superar la pobreza.
Dar a conocer la importancia que tienen los hogares saludables, para garantizar el desarrollo integral de los miembros de la familia.
Desarrollar comportamientos saludables en los miembros de la familia.

¿Qué aspectos considera los Hogares Saludables,...
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