desnutricion

Universidad Ricardo Palma Programa de Estudios Básicos
Taller de Métodos de Estudio Universitario
Profesor: José I. Domínguez Trelles
PROYECTO DEL INFORME MONOGRAFICO
ALUMNO: Salvatierra Sinche, Gerson GRUPO: 20
TITULO:
PROBLEMÁTICA SOBRE LA DESNUTRICION CRONICAINFANTIL EN ZONAS RURALES DEL PERU
DESCRIPCION:
La desnutrición infantil genera efectos muy dañinos que se manifiestan a lo largo de la vida de la persona, y no se detectan de inmediato. La primera señal es el bajo peso, seguido por la baja altura; sin embargo, ellas son sola las manifestaciones más superficiales del problema.
El estado nutricional de una persona es la resultante del equilibrioentre la ingesta de alimentos y sus requerimientos de nutrientes. Los niños desnutridos tienen menos resistencia a las enfermedades, principalmente infecciosas por lo que tienen mayor riesgo de caer enfermos. En otros casos como en los relacionados con el hogar, acceso insuficiente a alimentos, acceso insuficiente a servicios de salud y saneamiento básico, y por ultimo cuidado inadecuado a niñosy madres. En los relacionados con el hogar están fuertemente relacionado con el nivel de ingreso, también depende de las decisiones económicas que realicen las personas del hogar. El acceso a servicios de salud permite atenuar la carga que representan las enfermedades de cualquier tipo, mientras que los servicios de agua potable y manejo de excretas contribuyen a interrumpir la contaminación fecaldentro del hogar. Por cuidado inadecuado se considera a aquellas prácticas que no permiten una debida alimentación o desarrollo del niño, o aquellas que imposibilitan a la madre que alimente y cuide de su niño.
La estrategia nacional crecer es una estrategia de intervención articuladas de las entidades públicas que conforman el gobierno nacional, regional y local; organismos de cooperación,sociedad civil y las entidades privadas que se encuentren , directa o inversamente, vinculadas con el objetivo de superación de la pobreza y desnutrición crónica infantil.
Que interviene con el desarrollo de capacidades humanas y respeto de los derechos fundamentales, promoción de oportunidades y capacidades económicas, establecimiento de una red de protección social, bajo la dirección de la CIAS.JUSTIFICACION:
Se llega a tratar de problema con el fin de informar y conocer cómo es que las personas llegan a tener una desnutrición en la infancia, llegar a una solución para poder disminuir la desnutrición en las zonas rurales del país.
En la actualidad informarnos y tratar una solución sobre desnutrición crónica infantil en las zonas rurales del país sirve para las encuestas entrelos país para poder saber cuál de los países es que tiene más zonas con este problema.
Unos argumentos que justifican investigar este problema son: porque en la actualidad hay tantos niños desnutridos, si solo por la pobreza puede haber niños desnutridos, o si la información para poder alimentar a los niños desde pequeños tiene mucha importancia en su desarrollo de los niños.
DELIMITACION:Aunque las carencias nutricionales han acompañado al hombre desde siempre y son descritas en los registros más antiguos disponibles, no es sino hasta inicios del siglo XX cuando se empieza a usar criterios estandarizados para evaluar el estado nutricional.
Resulta anecdótico que uno de los primeros registros sobre malnutrición proteico-energética grave se hizo en Latinoamérica en el siglo XIX.Posteriormente reportes de todas partes del mundo daban cuenta de signos y síntomas propios de las carencias nutricionales, pero recién en el siglo XX ante la necesidad de contar con un criterio estándar se generaliza el uso de mediciones antropométricas (del cuerpo humano), bajo la premisa que el crecimiento alcanzado por los niños evidencia su estado nutricional.
Durante el siglo XX el avance...