Desnutrición Infantil En México

INVESTIGACIÓN

LA DESNUTRICIÓN INFANTIL EN LA NIÑEZ DE 0 A 5 AÑOS.

Introducción
Planteamiento del problema…………………………………………….……………..4
Causas…………………………………………………………………………………..…5
Consecuencias…………………………………………………………………...………6
Soluciones………………………………………………………………………………..8
Marco teórico……………………………………………………………………………11
Marco referencial…………………………………………………………………...…..13
Marcoconceptual………………………………………………………………………14
Justificación de la investigación…………………………………………………..15
Hipótesis de la investigación……………………………………………...…………16
Variables de la investigación………………………………………………….……..17
Objetivos generales…………………………………………………………...……….18
Objetivos particulares………………………………………………….…………….18
Selección de metodología……………………………………………………….…..19
Anexos…… …………………………………………..………………………………....20
BibliografíaINTRODUCCION
El presente trabajo fue realizado con la finalidad de informar acerca de una enfermedad que involucra a toda la sociedad “la desnutrición infantil” sin respetar raza, religión o sexo, la desnutrición ha sido la causa de muerte de millones de niños en todo el mundo y en todos los tiempos.
Preocuparse por informar las causas, el diagnóstico, los efectos y lo que debemos de hacer paraevitar este desorden alimenticio nos concierne a todos.
La desnutrición provoca el déficit de atención en los niños y la capacidad intelectual de quien la padece tiende a disminuir, lo que provoca que calidad de los estudiantes disminuya.
Mi investigación se realizo basándose en datos recabados de fuentes que informan acerca de la desnutrición en infantes de 0 a 5 años, que es el tiempo donde sepuede atacar más fácilmente la enfermedad y que provocará, si no se atiende que ese niño desnutrido se convierta en un adulto desnutrido.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
La desnutrición es una asimilación deficiente de alimentos por el organismo, que conduce a un estado patológico de distintos grados de severidad y variadas manifestaciones clínicas o un estado patológico del organismo, que no permiteun adecuado aprovechamiento de los nutrientes que son consumidos, ocasionando un deterioro del cuerpo. Esta condición sitúa a esta enfermedad como un estado de deficiencia en el consumo de energía o nutrimentos que va a afectar de modo negativo la salud de quien la padece, incluso puede, según el grado de afectación, dejar secuelas permanentes o poner en peligro la vida.
Tiene influencia en losfactores sociales, psiquiátricos o simplemente patológicos. Ocurre principalmente entre individuos de bajos recursos y principalmente en niños de países subdesarrollados.
“En América Latina se ha reconocido que alrededor de 25 % de los niños presentan desnutrición”.
Características de la desnutrición infantil:
Los signos psicológicos que siempre encontramos en la desnutrición que puededepender de la cronicidad de la desnutrición y que, en muchos casos, son muy llamativos:
-Alteración en el desarrollo del lenguaje, alteración en el desarrollo motor y alteración en el desarrollo del comportamiento (irritabilidad, indiferencia u hostilidad)
-El médico también encuentra cambios en los exámenes sanguíneos.
-La piel estará seca, áspera y descamándose.
- Generalmente se observan fisurasen los párpados, labios y en los pliegues de codos y rodillas.
Pueden verse lesiones de tipo pequeños hematomas en los casos que el déficit de vitamina C es importante.
-Si existe una desnutrición severa el niño tendrá los dedos de las manos y los pies muy fríos y azulados debidos a trastornos circulatorios.
- Generalmente estos niños tendrán lesiones en piel sobreinfectada con bacterias uhongos.
- El cabello es seco, quebradizo, de color rojizo (o pajizo) y se desprende fácilmente.
-Es muy frecuente observar que el cabello del niño tiene varios colores (negruzco en la punta, rojizo en el medio y claro o amarillento en la base de éste)
- Igualmente, las uñas son muy delgadas y frágiles.
-La falta de vitamina A conduce a úlcera en la córnea y puede llevar...