Desordenes Alimenticios

Proyecto de investigación.

Equipo N°ro 1
Integrantes:
Karen Giselth Rincón García
Karen Dahiana Vásquez Marín
Carolina Noreña Duque
Anderson Yepes Vásquez

Tema: Desórdenes alimenticiosPregunta de investigación:
¿Cómo afectan los desórdenes alimenticios en el comportamiento y el desempeño académico de los alumnos de los grados 8° y 9° de la Institución Educativa Román Gómez?Delimitación:
Nuestra investigación está centrada en los alumnos de los grados 8° y 9° de la Institución Educativa Román Gómez de Marinilla.
Calculando aproximadamente 445 alumnos de tales grados.Descripción del problema:
Los desórdenes alimenticios y los malos hábitos alimenticios se han venido afectando el rendimiento académico y el comportamiento de los jóvenes de la institución educativa RománGómez.
Sus principales causas son la baja autoestima y el afán que trae la vida moderna.
Esta puede afectar la autoestima, puede traer depresiones entre otros, esta pude afectar la relación entrelos estudiantes, puede llevar al irrespeto y a los malos tratos.
Si persiste el problema se verá afectada la salud y el bienestar de los estudiantes. Algunas alternativas de solución serian: que losestudiantes se alimenten bien, ser educados en casa, que si su autoestima es muy baja consulten un psicólogo, y que sean más respetuosos con los demás compañeros.
Objetivos.
Objetivo general:
-Sabersi en la Institución se presenta algún tipo de desorden alimenticio y encontrar una solución a estos desordenes para que no se vean afectados el comportamiento y el rendimiento académico de losestudiantes de la Institución Educativa Román Gómez de Marinilla.
Objetivos específicos:
-Indagar más sobre el tema para poder lograr nuestro objetivo general
-Hacer entrevistas o encuestas para sabersi en la Institución se presenta algún desorden alimenticio
-Ayudar a los jóvenes en lo que necesiten para poder salir de estos desórdenes alimenticios
Justificación.
Nosotros centramos nuestra...