Despejes

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
Liceo Nocturno “Alejandro Fuenmayor”
Cabimas – Edo. Zulia.



















Realizado por:
Vizcaino, Sugey




Cabimas, Febrero de 2014.
DESARROLLO

1.- DESPEJES.
En física los despejes, no son más que una manera de convertir varias variables de formulas a razón de una mediante laintegración parcial de estas para conseguir en vez de 3 variables solo tener x o una. Al igual que en matemática un despeje consiste en dejar sola una variable para saber su valor para un caso en especial.

Ejemplo:
v = d/t
v=5 m/s
t= 14 seg.
d= ?
Al ver los datos arrojados, se refleja que lo que nos interesa es conocer es la distancia (d) la dejamos sola quitando el tiempo (t), y eltiempo se pasa al otro lado del símbolo de igual multiplicando a la velocidad (v) debido a que del lado derecho está dividiendo y lo vamos a pasar a lado izquierdo debemos colocar lo contrario a la división que en este caso es la multiplicación, a continuación el resultado del despeje:
v*t=d
Sustituimos los valores y calculamos:
d= (5m/s) * (14s)
d= 70 m.

Otro ejemplo:
Sea la formula: a = 3 +b, y queremos despejar “b”.

Queremos dejar sola a la “b”, pero esta variable está acompañada de un 3 que se le suma, así que hay que pasar ese 3 al otro miembro, pero pasara restando (porque está ahora sumando), de manera que “b” queda así:
a-3 =b, o sea: b = a-3, “b” quedo despejada.

2.- Resolución de problemas de corriente eléctrica (teoría y práctica).
En teoría, la resolución de losproblemas de corriente eléctrica trata sobre la aplicación de la ley de Ohm a cada conductor para obtener el valor de la intensidad y aplicar después. Ejemplo: I=I1+I2 hasta obtener una relación entre Re, R1 y R2.

Practica:
Sobre un resistor de 10 ohms se mantiene una corriente de 5 A durante 4 minutos. ¿Cuántos coulomb y cuantos electrones pasan a través de la sección transversal del resistordurante ese tiempo?
Solución:
Tenemos: q = 1t = 1.2x103coul.
Recordando que: q = eN donde tenemos: N= q/e
Así:
N = 7.5x1021 electrones.

3.- Resolución de problemas de resistencia.
Problema: Encontrar la resistencia total del siguiente circuito:

Solución: El voltaje de la resistencia R1 se encuentra directamente encontrando la resistencia total del circuito:

Por lo tanto laresistencia R2 tiene un voltaje de 6V, como podemos ver:

      También debemos considerar que la corriente en un circuito en serie, como lo es esté,  por lo que la corriente en la resistencia R1 es la misma que la de R2 y por tanto:

Por último la resistencia total de las resistencias del circuito es:


4.- Resolución de problemas de fuerza electromotriz.
Supongamos dos carretes en movimiento, porlo que el coeficiente de inducción mutua M = M (t)9. Si la intensidad que pasa por el primero es I =I (t), hallarla fuerza electromotriz que se genera en el segundo. Descompongamos el resultado en dos términos y analícemelos.
Solución: La fuerza electromotriz que se genere en el segundo carrete es:

EM es la fuerza electromotriz que aparece cuando la geometría de los dos carretes es variable,como es el caso de los motores y generadores, y E1 es la fuerza electromotriz debida a las variaciones de la intensidad, yal y como ocurre en los transformadores.

5.- Electromagnetismo (Teoría y práctica).
Es una rama de la física que estudia y unifica los fenómenos eléctricos y magnéticos en una sola teoría, cuyos fundamentos fueron sentados por Michael Faraday y formulados por primera vez demodo completo por James Clerk Maxwell. La formulación consiste en cuatro ecuaciones diferenciales vectoriales que relacionan el campo eléctrico, el campo magnético y sus respectivas fuentes materiales (corriente eléctrica, polarización eléctrica y polarización magnética), conocidas como ecuaciones de Maxwell.

Ejemplos de electromagnetismo son: la transmisión de radio y televisor vía aérea,...