despiece instalacion sanitaria

Fecha 2014-01-31
Nivel PRIMARIA
Año 1
Grupo C
Tarea Buenas tardes en seguida les envio el calendario de examene y las formas de evaluar CALENDARIZACIÓN DEL TERCER BIMESTRE FECHA ASIGNATURA FORMA DE EVALUAR LUNES 10 DE FEBRERO VALORES EXPOSICIÓN MARTES 11 DE FEBRERO COMPUTACIÓN EXAMEN PRACTICO MIERCOLES 12 DE FEBRERO EDUCACIÓN ARTÍSTICA EXAMEN ESCRITO JUEVES 13 DE FEBRERO EDUCACIÓNFÍSICA EXAMEN ESCRITO VIERNES 14 DE FEBRERO EXPLORACÓN DE LA NATURALEZA Y SOC. ALBUM LUNES 17 DE FEBRERO INGLES EXAMEN ESCRITO MARTES18 DE FEBRERO INGLES EXAMEN ORAL MIERCOLES 19 DE FEBRERO ESPAÑOL NOTA INFORMATIVA JUEVES 20 DE FEBRERO MATEMÁTICAS EXAMEN ESCRITO VIERNES 21 DE FEBRERO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EXAMEN ESCRITO FORMAS DE EVALUAR TERCER BIMESTRE PRIMERGRADO Materia: Español Nombre del proyecto:Nota informativa Objetivo:Evaluar el uso y selección de información relevante sobre un tema, a partir de una nota informativa. Descripción:Los alumnos elegirán un tema de interés, a partir de él realizarán tres preguntas sobre lo que se quiere saber del tema. Investigarán las respuestas en alguna fuente de consulta y escribirán la pregunta y respuesta enfichas bibliográficas de tamaño chico, en otra ficha escribirán la fuente de consulta (nombre de la página de internet o del libro), de donde obtuvieron la información. Traerán a clase una cartulina blanca, sus fichas con la información del tema marcadores y colores para realizar su nota informativa. La nota informativa deberá contener título, información e imagen. Criterios a evaluar: ·Limpieza 5 % · Letra legible y ortografía 5 % · Nota informativa completa 15 % · Material requerido 5 % · Fichas con preguntas y respuestas 10 % Materia: Matemáticas Nombre del proyecto:Examen escrito Objetivo:Evaluar los conocimientos adquiridos por los alumnos, en temas sobre escritura de números hasta el 100, series numéricas de 10 en 10 y desarrollo deprocedimientos de cálculo mental. Descripción:En clase se realizará un examen escrito sobre los contenidos revisados durante el tercer bloque. Materia: Exploración de la naturaleza y la sociedad Nombre del proyecto:Mi historia de vida Objetivo:Reconocer su fecha de nacimiento y los cambios que ha tenido el alumno y los miembros de su familia. Descripción:Se realizará un álbum donde llevará una pequeñaexplicación de los cambios que ha tenido el alumno (a) y los miembros de su familia a lo largo de su vida, utilizarán hojas de máquina de diferentes colores y pegarán fotografías dependiendo de cada tema, deberán engargolar el trabajo en el siguiente orden: La primera hoja será la de presentación con los siguientes datos: Nombre de la escuela, nombre del alumno, nombre de la maestra, grado, grupo,nombre del proyecto y materia. Segunda hoja: Escribir con letra grande, centrado y con plumón el nombre del proyecto: Mi historia de vida A partir de la tercera hoja el contenido del trabajo: Tema 1- Cuando cumplo años: realizarán en una hoja el mes de su cumpleaños como en un calendario (nombre y días), señalando con color rojo el día de su cumpleaños. Tema 2- Mis recuerdos más importantes:describirán tres momentos importantes que el alumno recuerde, lo pueden apoyar en casa y a cada momento agregarle la fotografía correspondiente. Tema 3- Recuerdos de familia: describir tres fechas importantes del alumno con su familia y pegar las fotografías. Tema 4- Mi familia ha cambiado: describir por medio de una línea de tiempo los sucesos ocurridos del pasado al presente en la familia (noviazgo,matrimonio, nacimiento de cada hijo) incluir las fotografías. Expondrán su álbum en un tiempo aproximado de 3 minutos. Criterios a evaluar: · Material completo (engargolado, hojas de colores, título escrito con plumón y fotografías 10 % · Trabajo realizado por el alumno 5% · Limpieza y ortografía 5% · Información completa 5% · Exposición (no leer al...