Després De La Eso

TREBALL DE RECERCA:
DESPRÉS DE L'ESO

Evelyn Armando
Lorena Eixau
Axel Gómez

ÍNDEX pàgina
Introducció...........................................................................1
Marc teòric...........................................................................2
2.1. Batxillerat......................................................................2
2.2.CFGM............................................................................6
2.2.1. CFGM de Formació professional.......................
2.2.2. CFGM d'Arts plàstiques i disseny
2.2.3. CFGM d'Esports
2.3. PQPI
2.4. Proves d'accés
2.4.1. Proves d'accés a Grau Mitjà
2.4.2. Proves d'accés a Grau Superior
2.5. Altres possibilitats
2.5.1. Formació no reglada
2.5.2.Idiomes
2.5.3. Música i dansa
2.5.4. Món laboral
Marc pràctic
3.1. Instruments d'investigació
3.2. Resultats i conclusions
Supòsits
Valoració
Bibliografia

DESPRÈS DE L'ESO
1. Introducció
Aquest treball de recerca té com a objectiu principal fer una reflexió personal
respecte al futur educatiu i professional de cada alumne de 4rt d'ESO.
A continuaciótrobareu els diferents camins que es pot seguir, amb la informació
de cada camí i l'oferta concreta de la comarca de l'Anoia.

La finalitat és informar sobre les diferents possibilitats que tenim els alumnes de 4rt un cop finalitzat el cicle de l'ensenyament obligatori:
Batxillerat
Cicles formatius de grau mitjà
Cicles formatius d'arts plàstiques i disseny
Cicles formatius d'EsportsPrograma de qualificació professional inicial
Altres possibilitats

2. Marc teòric
2.1. Batxillerat
És l'etapa de formació acadèmica que es cursa convencionalment entre els 16 i els 18 anys, però és oberta a persones de qualsevol edat, ja sigui de forma presencial o a distància. Es tracta d'un cicle format per dos cursos. El batxillerat prepara l'alumnat per a estudis posteriors, tantprofessionals com universitaris, i per a l'accés al món laboral.

- Com s'hi accedeix?
Al Batxillerat s'accedeix (normalment als 16 anys) després d'haver obtingut el títol de Graduat en ESO o el de Tècnic d’un Cicle Formatiu de Grau Mitjà de Formació Professional.

- Modalitats de batxillerat
Artístic
Humanístic i ciències socials
Ciències i tecnologia

- Tipus de matèriesLes matèries de Batxillerat són de dos tipus:
Matèries comunes: Són les que fan tots els alumnes.
1r Curs | 2n Curs |
Llengua catalana i literatura I | Llengua catalana i literatura II |
Llengua castellana i literatura I | Llengua castellana i literatura II |
Llengua estrangera I | Llengua estrangera II |
Filosofia i ciutadania | Història de lafilosofia |
Ciències per al món contemporani | Història |
Educació física | Tutoria |
Tutoria | |
Religió (voluntària) | |

Matèries diversificades: Són les pròpies de cada modalitat.
Modalitat d'arts plàstiques, disseny i imatge |
1r Curs | 2n Curs |
Dibuix artístic I | Dibuix artístic II |
Dibuix tècnic I | Dibuixtècnic II |
| Història de l'art |
Es pot fer en qualsevol dels dos cursos (depén de cada centre): |
Disseny | Tècniques d'expressió gràfico-plàstica |
Volum | Cultura Audovisual |
Modalitat de ciències i tecnologia |
1r Curs | 2n Curs |
Física I | Física II |
Matemàtiques I | Matemàtiques II |
Biologia I | Biologia II|
Ciències de la terra i del medi ambient I | Ciències de la terra i del medi ambient II |
Tecnologia industrial i dibuix tècnic I | Tecnologia industrial i dibuix tècnic II |
Química I | Química II |
Es pot fer en qualsevol dels dos cursos (depén de cada centre): |
Electrotècnica | |
Modalitat d'humanitats i ciències socials |
1r Curs...