Despu s de ver la pel cula

Después de ver la película “La Ola” dirigida por Dennis Gansel…
La forma en que aparece narrada el vínculo enseñanza-aprendizaje es de “profesor a alumno”.
Como define (Fenstermacher:) «[...] debehaber al menos dos personas, una de las cuales posee cierto conocimiento, habilidad u otra forma de contenido, mientras que la otra no lo posee; y el poseedor intenta transmitir el
Contenido al quecarece de él, llegando así al establecimiento de una relación entre ambos, con ese propósito» (1989:151), La interacción entre estos elementos da lugar a la relación entre profesor y estudiantehabitualmente denominada «relación pedagógica»

2/ La característica que se ve reflejada en la película es de un régimen totalitario.
El primer argumento que el profesor expresa para desarrollar el proyectoescolar es que los alumnos, siendo parte de un grupo basado en un régimen totalitario, se darían cuenta de que si es posible o no el desarrollo de un régimen totalitario hoy en día como lo fue elrégimen nazi, ya que si el experimento funcionaba los alumnos se irían convenciendo cada vez más con las ideas que el grupo que estaban formando proponía, y se darían cuenta de las cosas a las que fueroncapaces de llegar por defender al grupo, teoría que se comprueba al final de la película, cuando todos querían hacerle daño al “traidor” por estar en contra de las ideas de “la ola”, y luego de queTim se suicidó, todos se dieron cuenta de que llegaron a un extremo que no era bueno, que los estaba haciendo actuar de una manera indebida.
La primera escena en que se manifiestan las característicasde un régimen totalitarista en la película es cuando el profesor Rainer logra implantar completa disciplina en la sala de clases, que se manifiesta cuando él ingresa y todos los alumnos (vestidos todoscon una camisa blanca) se paran y saludan con máxima coordinación al profesor, y luego, cuando quieren hablar, le piden la palabra levantando la mano y al momento de hablar se ponen de pie,...