DESPU S DEL EXAMEN DE DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
A partir de considerar el examen de desarrollo profesional docente se puede decir que el servicio profesional docente se determina por elconjunto de actividades y mecanismos para el ingreso, promoción, reconocimiento y permanencia en el servicio público educativo; el cual:
Impulsa la formación continua de los docentes.
Procura garantizar laidoneidad de los conocimientos
Desarrolla las capacidades del personal docente; del personal con funciones directivas; del personal con funciones de supervisión y de los asesores técnico pedagógico.Para mejorar la práctica profesional de quienes participen en el programa de desarrollo profesional docente se sugiere la evaluación en la escuela, el intercambio de experiencias y la consecución delos apoyos educativos necesarios, así se lograra:
1. Asegurar, con base en la evaluación docente la idoneidad de los conocimientos y capacidades del personal docente y del personal con funciones deDirección y Supervisión.
2. Estimular el reconocimiento de la labor docente mediante opciones de desarrollo profesional;
3. Asegurar un nivel suficiente de desempeño en quienes realicen funciones dedocencia, dirección y supervisión.
4. Otorgar los apoyos necesarios para que el personal de Servicio Profesional Docente, pueda prioritariamente desarrollar sus fortalezas y superar sus debilidades.
5.Garantizar la formación, capacitación y actualización continua del personal del Servicio Profesional Docente a través de políticas, programas y acciones específicas.
Ahora veamos quien es el profesionaldocente, resultante de este génesis. Ya que un docente es una persona dedicada al proceso enseñanza aprendizaje; en los niveles preescolar, primaria, secundaria, bachilleres, vocacional,preparatoria y universidad.
Este hecho nos induce a que el docente debe poseer las siguientes cualidades; la cual depende en gran parte de.
a) La constitución biológica del individuo
b) El ambiente en que se...
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