Despues de ti ya no hay nada

Qué es la Observación?
La observación es uno de los procesos básicos de pensamiento
Tienes el primer contacto con el mundo que te rodea
Los sentidos juegan un papel esencial.
PROCEDIMIENTO para la observación
Identificar y delimitar el objeto de observación.
Definir el propósito de la observación.
Elegir variables asociadas al propósito planteado.
Fijar la atención en lascaracterísticas que estén relacionadas con el
propósito.
Listar las características (esto es el producto de la descripción de lo
observado).
Verificar la congruencia del resultado de la observación.
Comprobar si las características identificadas no son suposiciones que desvirtúe la pureza del proceso.
Observación Directa
Reside en percibir las características de unidades concretas del medio exterior conlos cinco sentidos.
Se reconocen las unidades observadas por percepciones: visuales, auditivas, táctiles, olfativas, gustativas; es decir, cuando usas uno o más sentidos en el proceso de observación
Observación indirecta
Se produce cuando se recibe información o se identifican características por interposición de otra persona, medio de comunicación.
Ejemplo: Cuando en un libro o en cualquiertipo de documento auditivo o visual, lees y/o te informas acerca de las características de objetos.
APLIQUEMOS ESTAS HABILIDADES EN EL SIGUIENTE EJEMPLO:
Si observamos de forma directa esta imagen, en un nivel de comprensión básico, sin un propósito definido podemos señalar:
APLIQUEMOS ESTAS HABILIDADES EN EL SIGUIENTE EJEMPLO:
Observaciones directas, de la imagen 1 (la vela)
Tiene formasgeométricas (rectángulos)
Está formada por 4 partes
Es de color negro y blanco.
Es un dibujo
Observaciones indirectas, de la imagen 1 (la vela)
No hay porque no se tiene una fuente secundaria que pueda ser utilizada.
Propósito: Señalar las características de la imagen para utilizarla como modelo en la elaboración de un cuadro decorativo en la habitación de un niño de 10 años.
Variables:dimensiones (alto y ancho), color, perspectiva y aspecto estético.
Momento Concreto
Tiene que ver con el uso de tus sentidos (tacto, oído, vista, olfato, gusto) para captar las características de los seres, objetos, eventos o situaciones que estás observando.
Momento Abstracto
Tiene que ver con la reconstrucción de los datos en la mente, dicho de otro modo, tiene que ver con la comparación de loobservado con una imagen mental.
DESCRIPCIÓN
Es el proceso cognitivo que consiste en organizar los resultados o análisis de características de la observación para integrarlas significativamente en un texto oral o escrito.
Puede ser: objetiva y subjetiva.

Objetiva
Se centra en las dimensiones, tamaño, distribución, colores, texturas, entre otros. En síntesis, trata de referir lo que la unidades en realidad y no lo que podría ser, ni cómo podría interpretarse.
DESCRIPCIÓN subjetiva
Transmite las formas de sentir del observador, las emociones suscitadas por los elementos, las formas y las posiciones de las unidades descritas; de igual manera, se pueden incluir los recuerdos y parecidos que se evocan.
¿QUÉ HACER PARA DESCRIBIR?
Define el propósito de la descripción.
Elaborapreguntas guía o variables relacionadas con el propósito.
Lista las características previamente observadas y describe ordenadamente
Verifica que el procedimiento haya sido el correcto.
EJEMPLOS DE APLICACIÓN DE LA DESCRIPCIÓN:
Redactar en forma precisa y ordenada las características de seres
animados. inanimados, situaciones, hechos, eventos.
Describir el fenómeno de la oxidación de un metal.Describir el capítulo de un libro.
Describir las características de un modelo teórico
Describir un comportamiento.
Describir el contenido de tablas numéricas dadas.
Describir una película.
Describir lo que sientes.

Procesos básicos de la observación
La observación es uno de los procesos básicos de
pensamiento, a través del cual tienes el primer contacto con el mundo que te
rodea, y...