Destrezas Del Siglo Xxi

Páginas: 2 (449 palabras) Publicado: 15 de abril de 2012
Este ensayo fue creado como requisito del curso COIS 625.
Profesor: Ferrer

Destrezas del Siglo 21
Para el siglo 21 se espera que el ciudadano tenga destrezas para resolver de problemas, supensamiento sea crítico y domine la alfabetización en información, estos siendo necesarias para alcanzar el éxito en la sociedad del conocimiento. Se espera que la sociedad sea responsable y tengaadaptabilidad de ejercer responsabilidad y flexibilidad personales en contextos personales, laborales y comunales; fijar y cumplir estándares y metas altas para uno mismo y los demás. Otro de las destrezasque se pretende que el estudiante domine es la creatividad e innovaciones, esto dándole la oportunidad de crear su propio conocimiento. Estando estas destrezas relacionadas dentro del campo laboral,pues la tecnología es la clave de la educación actual. Esta comprobado que el docente que utiliza la tecnología dentro del salón de clase.
En este contexto, Vargas (2009) señala que no se puede olvidarque la educación busca dentro de sus objetivos la formación integral del ser humano, entendido como un ser de necesidades, habilidades y potencialidades. Obligando al profesional a conseguir en losestudiantes y al resto de la sociedad una formación integral y como parte de ella, la habilidad de aprender a aprender, a hacer, a vivir y a convivir. Vale referir, que hoy día una persona educada debeser sobre todo y ante todo flexible y poseer habilidades para adaptarse a nuevas situaciones, adquirir nuevos conocimientos y cuestionar viejos paradigmas para poder sobrevivir y enfrentar losdesafíos del mundo actual.
Es necesario que el profesional posea la capacidad para aprender y adaptarse cada día al nuevo entorno, desarrollando de esta manera habilidades que le permitan buscar, analizar,integrar y usar información de una manera continua e interdependiente. Esto permitiendo ayudar a la sociedad en general para que puedan funcionar en los desafíos de la evolución tecnológica,...
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