Desventaja Acumulativa

Sampson y Laub: La "desventaja acumulativa"


Resumen:

- Su teoría analiza el que ciertos individuos tienen comportamientos antisociales estables a lo largo de sus vidas, mientras que otrosabandonan la delincuencia.

- La adolescencia es el centro de muchas de estas teorias criminológicas, pero la conducta antisocial NO se limita a ese periodo. Para muchos sujetos la conducta antisocial"nace" en la infancia, muchos desisten, mientras otros son delincuentes en la etapa adulta.

- La teoria se fundamenta:
1. control social
2. los planteamientos de los etiquetados

** Loslazos con los entornos convencionales (familia, escuela o trabajo) inhiben la aparición de la delincuencia, ya que al sentirnos queridos y protegidos, nos sentimos alineados o vinculados. **

-Infancia: ciertos factores como (clase social de origen, tamaño familiar o delincuencia parental) impiden la formación de vínculos y pueden ser detonantes de la conducta antisocial.

- A medida que elindividuo crece pueden ocurrir eventos que le den un "giro" a su vida, como establecer relaciones de pareja satisfactorias o trabajos estables, convirtiendo en vínculos que no desean perder. Aunque paraotros el proceso de "desventaja acumulativa" se intensifica con el contacto de este con la justicia. El "etiquetado" y la institucionalización impiden la formación social de estos y limitan lasoportunidades para cambio, aumentando la escalada en la delincuencia.

- Ejemplo de esta conducta:

Adolfo Hitler: presidente de Alemania. Lider, ideólogo y miembro original del partido nazi (regimentotalitario)
1. Anti-social - Patrón de depresión y violación de los derechos de los demás.
2. Infancia - Rabietas y arranques incontrolables cuando era enfrentado ó era criticado.
3. Vidapersonal - Tenía problemas de integración social ó crear "bonding" con otras personas y tenían muy pocas amistades.
4. Amor - El "amor de su vida" era su sobrina y era tal su obsesión que...