Desventajas Semanticas
Páginas: 2 (276 palabras)
Publicado: 13 de noviembre de 2014
Lilliam Berroa
1- Semánticos/ Pragmático: es un rotulo que se le ha puesto a los niños que sufren de alteraciones del lenguaje.
Semántica: Es cuando se refiere alsignificado de las diferentes palabras que el niño usa en sus oraciones o frases y donde los más pequeños cometen errores en lo que significa a las palabras que ellos usan.Pragmática: Los niños con trastorno de Espectro autista TEA o los que tienen asperger tienen o presentan mayor dificultad, porque expresan lo que sienten sin pensar sintener en cuenta su ambiente.
Los niños con trastorno semántico/pragmático se le puede percibir que están retrasados en el desarrollo del lenguaje y tienen dificultad paracomprender y expresarse; entre los 4 y 5 años son callados y no contestan cuando lo llaman (como si estuvieran sordos y tiene algún problema de audición) tienen retraso enel habla y mucha dificultad para expresar lo que quieren, dicen frases sin sentido, contacto visual pobre, hay que recordarle siempre que mire cuando una persona le habla.Entre los 4 y 5 años se puede observar dominan rompecabezas, números y letras, formas, colores y hasta la computadora y se obsesionan por sus interés personales; y si siguencon la ecolalia se supone se le haya eliminado es que no comprenden, tienen sensibilidad a los ruidos y se pueden y observar problemas motor-fino y grueso puede darse elcaso que leen o muy tarde o muy temprano tienen problemas de comprensión.
Ej. Pragmático: No desarrollan destrezas de interacción visual
No desarrollan comportamientostípicos
Ej. Semánticos: Dan significado particular a las palabras, no generaliza.
Tienen dificultad en establecer categorías y abstracciones, lenguaje concreto.
1- Semánticos/ Pragmático: es un rotulo que se le ha puesto a los niños que sufren de alteraciones del lenguaje.
Semántica: Es cuando se refiere alsignificado de las diferentes palabras que el niño usa en sus oraciones o frases y donde los más pequeños cometen errores en lo que significa a las palabras que ellos usan.Pragmática: Los niños con trastorno de Espectro autista TEA o los que tienen asperger tienen o presentan mayor dificultad, porque expresan lo que sienten sin pensar sintener en cuenta su ambiente.
Los niños con trastorno semántico/pragmático se le puede percibir que están retrasados en el desarrollo del lenguaje y tienen dificultad paracomprender y expresarse; entre los 4 y 5 años son callados y no contestan cuando lo llaman (como si estuvieran sordos y tiene algún problema de audición) tienen retraso enel habla y mucha dificultad para expresar lo que quieren, dicen frases sin sentido, contacto visual pobre, hay que recordarle siempre que mire cuando una persona le habla.Entre los 4 y 5 años se puede observar dominan rompecabezas, números y letras, formas, colores y hasta la computadora y se obsesionan por sus interés personales; y si siguencon la ecolalia se supone se le haya eliminado es que no comprenden, tienen sensibilidad a los ruidos y se pueden y observar problemas motor-fino y grueso puede darse elcaso que leen o muy tarde o muy temprano tienen problemas de comprensión.
Ej. Pragmático: No desarrollan destrezas de interacción visual
No desarrollan comportamientostípicos
Ej. Semánticos: Dan significado particular a las palabras, no generaliza.
Tienen dificultad en establecer categorías y abstracciones, lenguaje concreto.
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