DETACHMENT

Actividad: película “detachment”

1-¿Cuáles son los problemas que se visualizan en la película respecto a la educación y al individuo?
Claramente se ve la falta de interés por parte de los profesores en sus alumnos, dado que aun estando en conocimiento de la situación de ellos, no se esforzaban en cambiarla, esto, a su vez, provocaba que los estudiantes perdieran el interés por aprender, yaque pensaban que no lograrían nada con ello. Además de esto encontramos que los órganos estatales ofrecen ayuda a la escuela solo para poder subir las ventas de bienes raíces, frente a este tipo de ayuda los profesores se niegan a recibirla, puesto que, lo que realmente esperan es una solución a los problemas presentes dentro de la escuela, aunque ni ellos mismos se esforzaban por encontrarla.2-¿Cuál es el principal problema al que se ve enfrentado el protagonista respecto a su vida personal y emocional?
Por lo que se puede observar, al protagonista la muerte de su madre le causo un gran trauma, dado que fue testigo de su muerte con apenas 10 años de edad, en adición a esto, las alucinaciones que su abuelo tenía en las cuales se culpaba por ello no ayudaba al protagonista a tomar unaactitud diferente frente aquel trauma, el cual, a mi parecer, es lo que le impide al protagonista a crear ideas nuevas y resolver los demás problemas, ya que se encuentra tan atado al pasado que no se puede concentrar en el presente.
3- Tomando en cuenta la inteligencia emocional ¿Cómo influye la actitud de los estudiantes en los profesores y profesionales que trabajan en la escuela? ¿Es un problemapara ellos?
Si es un problema o no, no podemos asegurarlo, dado que hay profesores a quienes no les importa lo que sus alumnos digan o piensen, lo que significa que la actitud de los estudiantes no influye en ellos, sin embargo hay otros profesores en los cuales si influye la actitud que tomen sus alumnos, por lo que, su manera de realizar la clases dependerá de como actúen sus estudiantes almomento de aprender, ahora, si la actitud que toman es positiva, esto no será problema para el profesor en cuestión, en cambio, si es negativa, la influencia de los estudiantes si será un problema para el profesor.
4-¿Cuál es el rol de los padres en la resolución de problemas de los estudiantes?
El rol que debiesen tener los padres es de alguien que sabe razonar y que es capaz de reconocer cuandosu hijo actúa bien y cuando no es así, dado que, como se mostró en la película, existen padres que le aprueban todo a sus hijos, delegando así el rol de formador valórico al profesor, aun cuando los primeros en entregar valores son los padres.

5- ¿Cómo enfrenta la directora de la escuela la inminente salida de su cargo?
Intenta que los profesores y sus mismos superiores vean que ella ejercebien su cargo, pero todo lo que consigue hacer es en vano, pues no sirve de nada para la escuela, en vista de eso se comienza a frustrar y se niega a aceptar que pronto deberá dejar de ser la directora de aquel colegio y cuando empieza a aceptarlo se arrepiente de no haberse esforzado un poco mas por la institución.
6-¿Cómo enfrentan los estudiantes la partida de su profesor sustituto? ¿Por qué?En un principio no muestran reacción alguna, después con el paso de la clase muestran que no quieren que se vaya, puesto que, de una u otra forma el profesor sustituto supo ganarse a sus alumnos aunque fuera inconscientemente, ya que, el solo quería un poco de atención durante sus clases, sin embargo, el profesor suplente era tan distinto de los otros profesores que los estudiantes pudieron notarque tal vez el hombre que estaba en el aula de clases podía hacer un cambio en aquel nefasto intento de escuela, aunque no tuviera ni siquiera intenciones de hacerlo.
7-¿Cuál es el significado del dibujo que presenta al profesor sin rostro en una sala vacía?
Creo que el dibujo de Meredith hace alusión a que el señor Barthes es un hombre que hace clases, pero no tiene aún una identidad propia...