Detalle_Guía De Lenguaje

G U Í A


Lee el siguiente texto y responde las preguntas de 1 a 3:
Un águila y una zorra que eran muy amigas decidieron vivir juntas con la idea de que eso reforzaría su amistad. Entonces el águila escogió un árbol muy elevado para poner allí sus huevos, mientras que la zorra soltó a sus hijos bajo unas zarzas sobre la tierra al pie del mismoárbol. 
Un día que la zorra salió a buscar su comida, el águila, que estaba hambrienta cayó sobre las zarzas, se llevó a los zorruelos, y entonces ella y sus crías se regocijaron con un banquete.

Regresó la zorra y más le dolió el no poder vengarse, que saber de la muerte de sus pequeños; 
¿Cómo podría ella, siendo un animal terrestre, sin poder volar, perseguir a uno que vuela? Tuvo queconformarse con el usual consuelo de los débiles e impotentes: maldecir desde lejos a su enemigo.
Más no pasó mucho tiempo para que el águila recibiera el pago de su traición contra la amistad. Se encontraban en el campo unos pastores sacrificando una cabra; cayó el águila sobre ella y se llevó una víscera que aún conservaba fuego, colocándola en su nido. Vino un fuerte viento y transmitió el fuego alas pajas, ardiendo también sus pequeños aguiluchos, que por pequeños aún no sabían volar, los cuales se vinieron al suelo. Corrió entonces la zorra, y tranquilamente devoró a todos los aguiluchos ante los ojos de su enemiga.
El águila y la zorra: Anónimo (Fragmento)

1) Según el texto, ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponden al nudo?
a) Cuando la zorra se come aguiluchos
b) Cuandodeciden vivir juntas
c) Cuando al águila se come a los zorruelos
d) Ninguna de las anteriores


2) ¿Cuál opción es correcta, en cuanto a desenlace?
a) Cuando la zorra se come a los hijos del águila
b) Cuando los pastores estaban sacrificando una cabra
c) Cuando el águila se lleva una víscera de la cabra
d) Cuando el águila pone sus huevos en el árbol




3) ¿Qué tiempo está presente en eltexto leído?
a) Flash-Forward
b) Analepsis
c) Premonición
d) Tiempo de la historia


4) Si hay un salto breve al pasado, ¿Qué define esto?
a) Flash-Back
b) Prolepsis
c) In Media Res
d) Racconto

Lee el siguiente y responde las preguntas de 5 a 8
Un joven pastor, que cuidaba un rebaño de ovejas cerca de una villa, alarmó a los habitantes tres o cuatro veces gritando: 
-¡El lobo, el lobo! 

Perocuando los vecinos llegaban a ayudarle, se reía viendo sus preocupaciones. Mas el lobo, un día de tantos, sí llegó de verdad. El joven pastor, ahora alarmado él mismo, gritaba lleno de terror: 
-Por favor, vengan y ayúdenme; el lobo está matando a las ovejas. 
Pero ya nadie puso atención a sus gritos, y mucho menos pensar en acudir a auxiliarlo. Y el lobo, viendo que no había razón para temer malalguno, hirió y destrozó a su antojo todo el rebaño.
El joven y el lobo: Esopo (Fragmento)


5) Según el texto los personajes se caracterizan como:
a) Indirecta
b) Directa
c) Complejo
d) Activo


6) según el grado de importancia las ovejas son personajes :
a) Secundarios
b) Caricaturescos
c) Pasivo
d) Incidentales



7) ¿Cuál de las siguientes intervenciones se encuentraen el texto?
a) Referencias al texto
b) Apelación al narratario
c) Comentarios sobre la historia
d) Ninguna de las anteriores


8) Si en el texto el narrador nos da información de la historia , que tipo de intervención seria :
a) Narratario
b) Apelación al narratario
c) A y B son correctas
d) Referencias al texto
Lee el siguiente enunciado, y responde las pregunta 9:
“Los Simpson: Elvideojuego editado por EA Games en el 2007 en el que los personajes forman parte de su propio videojuego. En esta historia la familia Simpson encuentra una guía para el propio juego que están viviendo, descubriendo así que forman parte de una ficción, y que ellos mismos tienen poderes que les ayudarán a llegar al que parece ser su objetivo final"
Fuente: Wikipedia.org (Adaptación)

9) ¿A que...