Deteccion del pensamiento
Guía para la de detección de pensamientosdisfuncionales
"Evitar descalificar lo que el niño siente y expresa, que se sienta comprendido es indispensable para ayudarlo a pensar de modo funcional."
1) Detectar si hay PENSAMIENTOS EXTREMISTAS("todo o nada" , "siempre y nunca")
2) Detectar INFERENCIAS (suposiciones y/o atribuciones).
3) Detectar DEMANDAS (El debe, yo debo, el mundo debe).
4) Detectar CONDENAS GLOBALES (a losotros, a mi mismo, al mundo)
5) Detectar TREMENDIZACION (es terrible, me voy a morir).
6) Detectar NO SOPORTITIS (necesito si o si... es insoportable "baja tolerancia a la frustración")Extremistas: a) "Debo tener "todo" lo que quiero" ¿Que pasaría si "todo" el mundo hiciera y/o tuviera "todo" lo que quiere? ¿Como te sentirías si otros pensaran igual y quisieran tener tu casa, tu novia,tus cosas "todo" lo que tu tienes, o deseas? ¿Que crees que ocurriría si tuvieras una heladería en tu casa? ¿Tendrías el mismo entusiasmo que tienes cuando sales a tomar helados de vez en cuando?Inferencias: a) "Seguro que lo hizo a propósito" ¿Puede ser que adivines cuales fueron las intenciones, los sentimientos o los pensamientos de tu compañero, amigo, maestro, etc.? ¿Es posible que puedasadivinar lo que otros piensan o sienten, o desean hacerte etc.? ¿Puede ser que haya algún error en esta forma de pensar? ¿Puede ser que no sea 100% cierto lo que estas pensando? ¿Podrías considerar la...
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