DETECCION Y NOTIFICACION ENB CASOS DE ASI

DETECCIÓN Y NOTIFICACIÓN DE
SITUACIONES DE DESPROTECCIÓN INFANTIL
DESDE EL SISTEMA SANITARIO

GUÍA RÁPIDA

DETECCIÓN Y NOTIFICACIÓN DE SITUACIONES
DE DESPROTECCIÓN INFANTIL DESDE EL
SISTEMA SANITARIO

GUÍA RÁPIDA

Este documento reproduce parcialmente los contenidos de la guía LA PROTECCIÓN INFANTIL: EL
PAPEL DE LA ESCUELA elaborada por Ignacia Arruabarrena e Irene Intebi(Asociación Dartington-i
para el Estudio y la Formación en Protección Infantil) para el Gobierno de Navarra, así como
de otros documentos similares de Asturias, Aragón, Extremadura y Comunidad Valenciana.
Responsabilizándose de su elaboración un grupo de trabajo formado por profesionales del Servicio
Cántabro de Salud, del Instituto Cántabro de Servicios Sociales y de las Direcciones Generales de
SaludPública y Políticas Sociales del Gobierno de Cantabria.

SERVICIO CÁNTABRO DE SALUD:
Ruth Balza Iglesias
Adelaida Echevarría Saiz
Marta López Cano
Elena Medel Toledano
Carmen Rodríguez Campos
DIRECCIÓN GENERAL DE SALUD PÚBLICA:
José Francisco Santos Sainz
INSTITUTO CÁNTABRO DE SERVICIOS SOCIALES:
Jesús López Rivas
Carmen Pereda Maza
DIRECCIÓN GENERAL DE POLÍTICAS SOCIALES:
PabloLópez Ochoa
José Ángel Rodríguez Martínez

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LA PROTECCIÓN A LA
INFANCIA:
UNA RESPONSABILIDAD
COMPARTIDA

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Los niños, niñas y adolescentes necesitan protección, ya que dependen
de otras personas para satisfacer sus necesidades y para su supervivencia
y bienestar. Los padres y madres son la fuente principal de protección y
el recurso normal para cubrir susnecesidades básicas. Pero es imposible
que los padres y madres puedan atender directamente todas y cada
una de las necesidades de sus hijos e hijas: cuidados físicos, médicos,
estimulación cognitiva, supervisión, etc. Para ello, cuentan con sistemas
de apoyo informales (familiares, amistades,…) y formales (servicios
educativos, sanitarios, sociales,…) que les ayudan, complementan y si
esnecesario pueden sustituirles temporalmente en el cumplimiento de
sus responsabilidades parentales.
Hay ocasiones en que los niños, niñas y adolescentes sufren un daño
serio a causa de la actuación inadecuada de alguno de los “niveles
de protección”. Pueden ser víctimas de agresiones directas o de la
desatención de sus padres y madres, víctimas del funcionamiento
inadecuado de un determinadoservicio u organización (lo que se conoce
como “maltrato institucional”), o víctimas de la agresión de otra/s
persona/s (sea adulto o menor de edad). Ante estas situaciones, todos,
ciudadanos o profesionales, somos responsables de la protección de
los niños, niñas y adolescentes, y debemos actuar en colaboración, cada
uno en el ámbito de sus competencias y posibilidades, para protegerles
de esasagresiones, y garantizar la salvaguarda de sus derechos, su
bienestar y la satisfacción de sus necesidades básicas.
Los servicios sanitarios y el personal que en ellos trabajan tienen la
obligación ética y legal de intervenir en todas estas situaciones para
proteger al niño, niña o adolescente. La detección precoz de las
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situaciones de desprotección infantil es fundamental, ya quenumerosos
estudios señalan que cuanto más tarde se detecta un caso más se
incrementa la gravedad de las consecuencias físicas, emocionales
o sociales que genera el maltrato, lo que dificulta el pronóstico de
recuperación. Así pues, cuanto antes se detecte y notifique una
situación de desprotección infantil mejores serán los resultados en la
intervención que se realice con el niño, niña oadolescente y su familia.
Por otra parte, numerosas investigaciones muestran una elevada
incidencia de situaciones de desprotección que afectan a la esfera
afectiva o de los cuidados básicos y que, al igual que las que afectan a la
esfera física, producen importantes secuelas a corto y largo plazo. Dichas
situaciones son mucho más difíciles de identificar, lo que entorpece su
detección precoz....