DETERIORO COGNITIVO AVANZADO EN MAYORES DE 65 AÑOS marco teorico

DETERIORO COGNITIVO AVANZADO EN MAYORES DE 65 AÑOS
























Adriana Pardo Flórez
Septiembre de 2015
Universidad del Norte
Departamento de Humanidades
Avances en Investigación

DETERIORO COGNITIVO AVANZADO EN MAYORES DE 65 AÑOS

TABLA DE CONTENIDO

I GENERALIDADES DE ENVEJECIMIENTO
1. DETERIORO COGNITIVO EN EL ANCIANO
2 ATENCIÓN Y MEMORIA
II. PROGRAMAS ACTUALES DE ESTIMULACIONY REHABILITACION
1.EVALUACION
2. INTERVENCION
3. RESULTADOS
III DISEÑO DE UN PROGRAMA DE ESTIMULACION TEMPRANA
1. EVALUACION
2.INTERVENCION
IV RESULTADOS
V ANALISIS DE LA INTERVENCION
VI CONCLUSIONES
VII RECOMENDACIONES







1.















































Marco Teórico



El envejecimiento de la población es un hecho que se desarrolla en Colombia y a nivelmundial, es así como podemos decir que Colombia se encuentra en una etapa de transición demográfica ya que presenta una tasa de natalidad y mortalidad moderadas, siendo a nivel de Latinoamérica una de las que más rápido se está presentando esta transición demográfica, es así como se aumenta rápidamente la población etaria de mayor de 60 años, siendo este aumento más alto que en los demás gruposetarios.

El proceso de envejecimiento está asociado a múltiples cambios fisiológicos, cambios que llevan entre otros a un deterioro cognitivo y de las funciones intelectuales, este deterioro produce una disminución de la calidad de vida de las personas mayores, este deterioro cognitivo es grave, ya que se ven afectados los aspectos cognitivos como son : la memoria, la atención, la velocidadde procesamiento de la información y las funciones ejecutivas

Este deterioro también se presenta en el aprendizaje, procesamiento y la recuperación de las nuevas informaciones que se le dan al adulto mayor, así como también se afecta la solución de problemas y la velocidad de la respuesta, podemos decir entonces que el paciente adulto mayor es más lento en la realización de las tareasasignadas que una persona joven.

Las personas mayores presentan lo que llamamos plasticidad neuronal, la cual es la capacidad de reserva que tiene el cerebro y que le permite ser estimulado y rehabilitado durante la vejez, teniendo en cuenta esta plasticidad un cerebro mayor si podría mejorar sus funciones cognitivas que hayan sido deterioradas.

Varios estudios que se han realizado buscan métodospara prevenir, estimular y rehabilitar a los adultos mayores de este deterioro cognitivo, es así como, si logramos mantener a la persona mayor con algún grado de deterioro cognitivo activa y estimulada, tendremos personas más independientes y menos vulnerables, esta estimulación y rehabilitación debe ser tanto de la parte física como la intelectual, para así poder ver una mejoría o unadiminución de los trastornos cognitivos.

Entre estos estudios me permito mencionar el de Sandra López Cielo quien realiza un estudio en el año 2008 a personas quienes presentan un deterioro cognitivo avanzado, no homogéneo ( en términos de deterioro cognitivo) , y busca estimular las capacidades que tienen de forma residual, dentro de los objetivos planteados está el de captar la atención, estimularlas interacciones personales y grupales, estimular sentidos como la vista, oído y tacto, ubicación espacial y temporal, interacción entre las personas que participan y realizar actividades de acuerdo a sus capacidades, y por supuesto busca mejorar su calidad de vida, se les realiza a los participantes una valoración previa de su estado cognitivo (Mini Mental State Examination) y una valoraciónFuncional (Escala de Valoración Funcional de Berthel la Escala de Valoración Instrumental de Lawton), valoración conductual, afectiva y social. La estimulación se llevo a cabo durante 4 meses con total de 15 sesiones cada una de una hora. En este estudio se concluye que: Para la realización de estos programas de estimulación es mejor tener una población homogénea, la situación personal es clave...