Determinación De Variaciones Y Coeficiente Rectificador

SOLUCIÓN DE PROBLEMAS, CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

Es la habilidad que tiene el ser humano para solucionar los problemas de su vida, en cada uno de los siguientes aspectos:
*
* Laboral
* Familiar
* Educación
* Salud
* Amor
* Sentimental
* Emocionales
* Entre otros

Se dice que el problema surge a partir de una necesidad para darle solución a una situación,cualquiera “si no hay problema no podemos llagar al éxito”.
Cuando se tiene un problema las empresas comienzan a conocer las: fuerzas, debilidades, opciones y podemos estructurar nuevas ideas.

* Etapas para la solución del problema
1. Definir el problema: Son las causas que origino el problema
* Atributos de una buena definición del problema:
* Diferenciar la información realde la opinión o especulación.
* Especificar causas implícitas
* Pedir información a todos los participantes
* Establecer el problema en forma explicita
* Identificar que estándares fueron violados
* Evitar establecer el problema con una solución disfrazada
2. Generación de alternativas o soluciones: Es cuando presentamos varias opciones de solución para la resolución deproblemas
* Atributos para una buena generación de alternativas
* La evaluación de cada propuesta se pospone. Todas las alternativas deben proponerse antes de que se permita la evaluación
* Las alternativas son propuestas por todos los individuos en el problema. Una amplia participación en proponer alternativas, mejorar la calidad de solución y la aceptación del grupo
* Las solucionesde alternativas son consientes con las metas o políticas organizacionales.
* Las alternativas toman en consideración tanto las consecuencias a corto plazo tanto a largo plazo.
* Las alternativas se constituyen unas sobre otras.
* Las alternativas resuelven en el problema que han sido definidos. Otro problema también puede ser importante, pero debe ser ignorado si no afecta de maneradirecta el problema.
3. Evaluar estas alternativas: Detectar las ventajas y desventajas de las opciones presentadas y obtener una solución única.
* Grado en que se resolverá el problema
* Grado en que los individuos aceptaran la alternativa
* Grado en que la ejecución de la alternativa sea probable
* Grado en que la alternativa este dentro de las restricciones organizacionales.* Atributos para una buena evaluación de alternativas:
* Las alternativas son evaluadas en relación con u estándar optimo en vez de satisfecho.
* La evaluación de alternativas ocurren metódicamente para que cada alternativa se le dé la consideraciones vida
* Las alternativas son evaluadas en términos de las metas de la organización y los individuos influidos. Las metasorganizacionales deben ser satisfechas, pero también se deben considerar las preferencias individuales.
* Las alternativas son evaluadas en términos de sus probables efectos. Se consideran los efectos de ambos lados y los efectos directos en el problema.
* La alternativa finalmente seleccionada se establece en forma explícita. Esto puede ayudar a descubrir las ambigüedades patentes.

4. Practicade la alternativa: Cuando se tiene la idea darle un seguimiento para tener un buen resultado.
* Pequeños triunfos
* Crea apoyos mientras los demás conservan un progreso
* Reduce los costos
* Ayuda a asegurar la persistencia y perseverancia en la ejecución

5.2 BLOQUEOS CONCEPTUALES.
Son obstáculos que restringen la forma en que los problemas se definen ilimitada el numero desoluciones alternativas que se piensan son relevantes.

1 constancia: el individuo se apega a una sola forma de definir el problema. Pensamiento vertical
Pensamiento vertical | Pensamiento lateral |
Se enfoca en la continuidad | Se enfoca en la discontinuidad |
Elige | Cambia |
Se refiere a la estabilidad | Se refiere a la inestabilidad |
Busca lo correcto | Busca lo incorrecto |
Es...