Determinaci N De PH Y POH

Determinación de PH y POH
I. Pre laboratorio:

1. ¿Qué se entiende por PH y POH?
PH: El pH es una medida de acidez o alcalinidad de una disolución. El pH indica la concentración de iones hidronio [H+] presentes en determinadas disoluciones. Se define también como el Logaritmo decimal inverso de la concentración de iones hidronios [H+] en mol/l.
POH: Corresponde al logaritmo decimal inverso dela concentración en mol/l de los iones oxidrilos [OH-]

2. ¿Qué significa el aumento de un numero en la escala del PH en solución Acida y solución Básica?
En una solución Acida: el aumento del número que comprende entre (0-6.99) quiere decir que va disminuyendo la cantidad de la concentración de iones Hidronios [H+], en donde va aumentando la cantidad de la concentración de Iones oxidrilos [OH-].En una solución Básica: el aumento del PH en una solución básica que comprende los números (8-14) da a explicar que los iones hidronios [H+] disminuyen y va en aumento los iones oxidrilos [OH-] hasta entonces donde ya no quedan iones hidronios solo iones oxidrilos.

II. Laboratorio.

Experimento #01 Determinación del PH de la sustancias Químicas por medio del papel indicador Universal
1. Dispónde una gradilla con 3 tubos de ensayos limpios y secos.
2. Vierte en cada uno 10 ml de agua.
3. Agrega en cada uno de los tubos, siguiendo el orden de 1 a 3 las siguientes sustancias a. Ácido Acético (Vinagre), b. Cloruro de Sodio (Sal), c. Aspirina (triturada).
4. Enumera pedazos pequeños del papel indicador universal y con ayuda de un agitador de vidrio humedécelo con las soluciones.
5.Compara el color de cada uno de los papeles recién impregnados, con la tabla de color de papel indicador universal.
6. Completa el cuadro :

Experimento #02 Determinación del PH de algunos materiales de uso común en la vida diaria.
1. Dispón de una gradilla con 4 tubos de ensayos limpios y secos.
2. Vierte en cada tubo, siguiendo en orden los siguientes materiales: A. Refresco, B. Jugo de Naranja, C.Colirio, D. Saliva.
3. Sigue las indicaciones 4 y 5 del experimento anterior
4. Completa el cuadro:








Experimento #03 Determinación del PH de algunos materiales con un indicador natural.
1. Con la ayuda de una licuadora y de un colador prepara una solución de repollo morado o flores de cayena.
2. Enumera 4 frascos y vierte en cada uno de ellos igual cantidad de solución.
3. Vierte en cadauno por separada cada una de las sustancias:
a. Vinagre
b. Agua de Jabón
c. Jugo de Limón
d. Agua Salada
e. Amoniaco
4. Completa el Cuadro:





III. Post Laboratorio

1. ¿Cómo afecta la lluvia acida a la agricultura y a la ganadería?
Agricultura: Los bosques (afecta a los árboles, los cuales pierden sus hojas o se mueren. Los arboles necesitan suelo limpio, y la lluvia acida altera lassustancias que lo componen y modifica el delicado equilibrio vegetal).
Ganado: Le perjudica ya que el daño de la lluvia acida se extiende a los pastos de las praderas y lagos (El ganado se alimenta de eso así que no pueden comerlo.)







2. Si el PH del Rio Orinoco posee considerablemente menor a 6.2 (su valor real). ¿Cómo afectaría al ecosistema?
En su mayoría la disminución del PH en un rio es graciasa la lluvia acida, La lluvia ácida causa una cascada de efectos que dañan a los peces o les causan la muerte, reducen su población, eliminan por completo especies de peces de una masa de agua y disminuyen la biodiversidad. Al fluir la lluvia ácida a través de los terrenos de una cuenca vertiente, se escapa el aluminio de esos terrenos hacia los lagos y arroyos situados en esa cuenca vertiente.De modo que, al disminuir el pH de un lago o arroyo, aumentan los niveles de aluminio. Tanto el pH bajo como los altos niveles de aluminio son directamente tóxicos para los peces. Además, los niveles bajos de pH y el aumento de aluminio producen tensiones crónicas en los peces que podrían no causarles la muerte individualmente, pero que sí conducen a una reducción en su peso y tamaño, lo cual...