Determinacion De Competenicias
Páginas: 2 (312 palabras)
Publicado: 7 de octubre de 2011
Actividad de Aprendizaje 8. Determinación de competencia y contenidos a desarrollar
Propósito: Delimitar la competencia y contenidos a desarrollar en una secuencia didáctica.
Asignatura. HistoriaUniversal Contemporánea
Quinto Semestre
COMPETENCIAS GENERICAS | DESGLOSE DE ATRIBUTOS A CONSIDERAR | COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS | PROPÓSITO (S) DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJEA TRABAJAR (REDACTADOS EN TÉRMINOS DE COMPETENCIA) | CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE A TRABAJAR |
6.Sustenta una postura personal sobre los temas de interés y relevancia generalconsiderando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva | 6.1 Elige las fuentes de información más relevantes para un propósito específico y discrimina entre ellas de acuerdo a su relevanciay confiabilidad6.2 Evalúa argumentos y opiniones e identifica prejuicios y falacias6.3 Estructura ideas, argumentos de manera clase, coherente y sintética. | 1. Identifica a las ciencias sociales yhumanidades como construcciones en constante evolución.3. Toma decisiones fundamentadas de manera crítica, creativa y responsable en los distintos ámbitos de la vida social.6. Selecciona entre lasdistintas fuentes del conocimiento aquellas que le resultan pertinentes para intervenir en el entorno social. | Forma una conciencia histórica mediante el análisis del mundo actual resultado de procesoshistóricos, culturales, sociales, políticos y económicos en un ambiente de solidaridad y tolerancia. | Unidad I: Crisis del expansionismo colonialista y Primera Guerra Mundial1.1 La expansióncolonialista1.2 Primera Guerra Mundial1.3 Revolución RusaUnidad II: El mundo entre las dos Guerras Mundiales2.1 Recuperación económica europea2.2 La depresión económica mundial de 19292.3 DoctrinasTotalitariasUnidad III: Escenario internacional durante la Guerra Fría3.1 Bipolaridad Mundial3.2 Objetivos de los Organismos internacionales3.3 Enfrentamientos durante la Guerra Fría3.4 Los Países del...
Propósito: Delimitar la competencia y contenidos a desarrollar en una secuencia didáctica.
Asignatura. HistoriaUniversal Contemporánea
Quinto Semestre
COMPETENCIAS GENERICAS | DESGLOSE DE ATRIBUTOS A CONSIDERAR | COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS | PROPÓSITO (S) DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJEA TRABAJAR (REDACTADOS EN TÉRMINOS DE COMPETENCIA) | CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE A TRABAJAR |
6.Sustenta una postura personal sobre los temas de interés y relevancia generalconsiderando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva | 6.1 Elige las fuentes de información más relevantes para un propósito específico y discrimina entre ellas de acuerdo a su relevanciay confiabilidad6.2 Evalúa argumentos y opiniones e identifica prejuicios y falacias6.3 Estructura ideas, argumentos de manera clase, coherente y sintética. | 1. Identifica a las ciencias sociales yhumanidades como construcciones en constante evolución.3. Toma decisiones fundamentadas de manera crítica, creativa y responsable en los distintos ámbitos de la vida social.6. Selecciona entre lasdistintas fuentes del conocimiento aquellas que le resultan pertinentes para intervenir en el entorno social. | Forma una conciencia histórica mediante el análisis del mundo actual resultado de procesoshistóricos, culturales, sociales, políticos y económicos en un ambiente de solidaridad y tolerancia. | Unidad I: Crisis del expansionismo colonialista y Primera Guerra Mundial1.1 La expansióncolonialista1.2 Primera Guerra Mundial1.3 Revolución RusaUnidad II: El mundo entre las dos Guerras Mundiales2.1 Recuperación económica europea2.2 La depresión económica mundial de 19292.3 DoctrinasTotalitariasUnidad III: Escenario internacional durante la Guerra Fría3.1 Bipolaridad Mundial3.2 Objetivos de los Organismos internacionales3.3 Enfrentamientos durante la Guerra Fría3.4 Los Países del...
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